{"id":4344,"date":"2023-06-26T18:02:32","date_gmt":"2023-06-26T18:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/lpfch.org\/in-the-news-summer-2023\/"},"modified":"2025-07-15T23:41:25","modified_gmt":"2025-07-15T23:41:25","slug":"in-the-news-summer-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lpfch.org\/es\/impact-stories\/in-the-news-summer-2023\/","title":{"rendered":"Noticias"},"content":{"rendered":"<h3>Por qu\u00e9 los ni\u00f1os con autismo tienen dificultades con las emociones en las voces<\/h3>\n<p>Los ni\u00f1os con autismo a menudo tienen problemas para identificar se\u00f1ales emocionales en las voces de otras personas debido a diferencias en una regi\u00f3n del cerebro que procesa la informaci\u00f3n social, seg\u00fan un estudio de la Facultad de Medicina de Stanford.<\/p>\n<p>Los investigadores estudiaron a 22 ni\u00f1os con autismo y a 21 ni\u00f1os con desarrollo normal, evaluando su reconocimiento de emociones en voces mientras les realizaban resonancias magn\u00e9ticas cerebrales. Los ni\u00f1os con autismo presentaban una forma at\u00edpica en la forma en que las se\u00f1ales de voz llegaban a la uni\u00f3n temporoparietal, la regi\u00f3n cerebral social que ayuda a distinguir los pensamientos y emociones de los dem\u00e1s de los propios.<\/p>\n<p>\u201cLos ni\u00f1os suelen aprender a relacionar ciertos sonidos de la voz con emociones espec\u00edficas. Sin embargo, los ni\u00f1os con autismo tienen dificultades para relacionar las caracter\u00edsticas vocales con las emociones\u201d, afirma el coautor principal, el Dr. Daniel Abrams, profesor cl\u00ednico asociado de psiquiatr\u00eda y ciencias del comportamiento.<\/p>\n<p>Los hallazgos sugieren que los circuitos en el \u00e1rea de la uni\u00f3n temporoparietal podr\u00edan ser el objetivo de tratamientos.<\/p>\n<h3>Grace Lee nombrada directora de calidad<\/h3>\n<p>La Dra. Grace Lee se ha convertido en la directora de calidad de Stanford Medicine Children&#039;s Health y Lucile Packard Children&#039;s Hospital Stanford. <em>Christopher G. Dawes, Director de Calidad Dotado<\/em>En diciembre, Lee asumi\u00f3 la responsabilidad de la labor esencial de garantizar la calidad y la seguridad de la atenci\u00f3n al paciente. Tambi\u00e9n se centra en integrar la equidad sanitaria en la atenci\u00f3n cl\u00ednica y las iniciativas de calidad.<\/p>\n<p>Profesora de pediatr\u00eda (enfermedades infecciosas), Lee se incorpor\u00f3 a Stanford Medicine Children&#039;s Health en 2017 como directora m\u00e9dica asociada de innovaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica m\u00e9dica. Preside el Comit\u00e9 Asesor de Pr\u00e1cticas de Inmunizaci\u00f3n de EE. UU., que establece recomendaciones para el uso de vacunas, y recientemente fue elegida miembro de la Academia Nacional de Medicina.<\/p>\n<h3>Stanford Medicine Children&#039;s Health crea un programa para detectar la inseguridad alimentaria<\/h3>\n<p>El aumento de la inseguridad alimentaria durante la pandemia dej\u00f3 claro que Stanford Medicine Children&#039;s Health necesita un sistema que garantice que todas las familias de los pacientes tengan acceso a alimentos seguros y nutritivos. El pediatra Dr. Baraka Floyd lidera la iniciativa, desarrollando un programa para evaluar la inseguridad alimentaria en cada familia de pacientes.<\/p>\n<p>A partir de este verano, se utilizar\u00e1 un cuestionario de admisi\u00f3n rutinario para preguntar a las familias si, en los \u00faltimos 12 meses, les preocupaba que se les acabara la comida, o si se les acab\u00f3, antes de tener dinero para comprar m\u00e1s. Con esta informaci\u00f3n en la historia cl\u00ednica electr\u00f3nica, los profesionales sanitarios preguntar\u00e1n a las familias de los pacientes si desean ayuda para encontrar recursos o ser remitidos al Banco de Alimentos Second Harvest.<\/p>\n<p>Al estandarizar la forma en que los profesionales m\u00e9dicos preguntan a las familias sobre su acceso a los alimentos, Stanford Medicine Children&#039;s Health puede enfocar las intervenciones y reducir el estigma. Pr\u00f3ximamente, el equipo planea evaluar otros determinantes sociales de la salud, como el acceso al transporte y la seguridad financiera.<\/p>\n<h3>La inteligencia artificial puede predecir la salud de los beb\u00e9s prematuros<\/h3>\n<p>Investigadores de Stanford Medicine utilizan inteligencia artificial para analizar los registros m\u00e9dicos de madres y beb\u00e9s para predecir y mejorar la salud de los beb\u00e9s prematuros.<\/p>\n<p>Utilizando aprendizaje autom\u00e1tico, analizaron 32.354 nacimientos en Stanford entre 2014 y 2020 y construyeron un modelo matem\u00e1tico para predecir 24 posibles resultados de salud en los primeros dos meses de vida de los beb\u00e9s.<\/p>\n<p>&quot;Al centrar nuestra investigaci\u00f3n en predecir la salud de estos beb\u00e9s, podemos optimizar su atenci\u00f3n&quot;, afirma la autora principal del estudio, la Dra. Nima Aghaeepour, profesora asociada de anestesiolog\u00eda y pediatr\u00eda.<\/p>\n<p>\u201cEsta es una nueva forma de pensar sobre el nacimiento prematuro\u201d, poniendo el foco en los factores de salud individuales de los reci\u00e9n nacidos en lugar de mirar solamente cu\u00e1n prematuros son.<\/p>\n<h3>Cormac O. Maher nombrado jefe de neurocirug\u00eda pedi\u00e1trica<\/h3>\n<p>El Dr. Cormac O. Maher ha sido nombrado jefe de divisi\u00f3n de neurocirug\u00eda pedi\u00e1trica y profesor de neurocirug\u00eda en la Facultad de Medicina de Stanford.<\/p>\n<p>&quot;Estoy encantado de darle la bienvenida al Dr. Maher a Stanford Medicine Children&#039;s Health&quot;, dice Dennis Lund, MD, director m\u00e9dico de Stanford Medicine Children&#039;s Health.<\/p>\n<p>Aporta un conjunto impresionante de habilidades y experiencia a nuestro programa. Su dedicaci\u00f3n a tratar a los ni\u00f1os durante los momentos m\u00e1s dif\u00edciles y ayudarlos a tener un futuro mejor es fundamental para nuestra misi\u00f3n.<\/p>\n<p>Maher se mud\u00f3 de la Universidad de Michigan, donde fue profesor de neurocirug\u00eda, director del programa de residencia y vicepresidente del departamento de educaci\u00f3n.<\/p>\n<h3>Hilary Jericho se convierte en directora m\u00e9dica del Programa Pedi\u00e1trico para Cel\u00edacos<\/h3>\n<p>La gastroenter\u00f3loga pedi\u00e1trica Dra. Hilary Jericho se ha incorporado a Stanford Medicine Children&#039;s Health como directora m\u00e9dica inaugural del Programa de Enfermedad Cel\u00edaca, parte del Centro de Enfermedad Inflamatoria Intestinal (EII) y Enfermedad Cel\u00edaca Pedi\u00e1trica. Su investigaci\u00f3n innovadora y su compromiso con la educaci\u00f3n familiar la capacitan para impulsar el programa de enfermedad cel\u00edaca. El Centro de EII y Enfermedad Cel\u00edaca Pedi\u00e1trica se inaugur\u00f3 en 2022.<\/p>\n<p>\u201cMe comprometo a brindar atenci\u00f3n innovadora, vanguardista y personalizada a los ni\u00f1os con enfermedad cel\u00edaca\u201d, afirma, destacando la importancia de los tratamientos m\u00ednimamente invasivos y los planes de nutrici\u00f3n accesibles. Anteriormente, Jericho fue directora de investigaci\u00f3n cl\u00ednica pedi\u00e1trica en el Centro de Enfermedad Cel\u00edaca de la Universidad de Chicago, donde fund\u00f3 el programa de videoc\u00e1psula endosc\u00f3pica no invasiva.<\/p>\n<h3>Matthew Porteus dirige el Centro de Medicina Definitiva y Curativa<\/h3>\n<p>El Dr. Matthew Porteus, doctor en medicina y doctorado, ha sido nombrado director del Centro de Medicina Definitiva y Curativa (CDCM) de la Facultad de Medicina de Stanford. Pionero en la edici\u00f3n gen\u00f3mica, lidera el grupo que busca &quot;curar lo incurable&quot; mediante la investigaci\u00f3n y el desarrollo de terapias con c\u00e9lulas madre y g\u00e9nicas para enfermedades gen\u00e9ticas.<\/p>\n<p>Porteus, anteriormente codirector del CDCM, es el <em>Sutardja Chuk Profesor de Medicina Definitiva y Curativa<\/em>. Sucede a la Dra. Maria Grazia Roncarolo, la <em>Profesor George D. Smith de C\u00e9lulas Madre y Medicina Regenerativa<\/em>, quien dirigi\u00f3 el CDCM desde su fundaci\u00f3n en 2017. Continuar\u00e1 centr\u00e1ndose en su investigaci\u00f3n de Stanford, as\u00ed como en el desarrollo de una empresa emergente de terapias que cofund\u00f3 recientemente.<\/p>\n<p>\u201cLo que el Dr. Roncarolo ha logrado al frente del CDCM en tan poco tiempo ha superado todas las expectativas\u201d, afirma el Dr. Lloyd Minor, decano de la Facultad de Medicina de Stanford. \u201cConf\u00edo en que el Dr. Porteus, un respetado l\u00edder mundial en aplicaciones b\u00e1sicas y traslacionales de la edici\u00f3n gen\u00f3mica, impulsar\u00e1 el siguiente cap\u00edtulo del CDCM con la misma visi\u00f3n, experiencia y ambici\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfPor qu\u00e9 los ni\u00f1os con autismo tienen dificultades para interpretar las emociones en las voces? 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