Giải thưởng Nhà đổi mới hỗ trợ nghiên cứu về chăm sóc cộng đồng

PALO ALTO– Ba giải thưởng mới từ Quỹ Lucile Packard vì Sức khỏe Trẻ em sẽ hỗ trợ nghiên cứu về các phương pháp tiếp cận ngoại trú và cộng đồng nhằm cải thiện sức khỏe và hạnh phúc của trẻ em, đặc biệt là những trẻ có nhu cầu y tế phức tạp.

Công trình được tài trợ bởi Quỹ mới thành lập Giải thưởng Nhà đổi mới Nhi khoa Tổng quát, sẽ được dẫn dắt bởi các thành viên của Khoa Nhi tổng quát tại Đại học Stanford. Các dự án và các nhà nghiên cứu chính (PI) của chúng là:

“Sử dụng mới lạ các trợ lý y tế như huấn luyện viên sức khỏe cho trẻ em có bệnh lý phức tạp trong môi trường ngoại trú: Một nghiên cứu thí điểm”

Bản tóm tắt: Trẻ em có vấn đề y tế phức tạp (CMC) chiếm chưa đến 5% trong tổng số trẻ em nhưng chiếm hơn 40% trong tổng chi tiêu y tế trẻ em. Việc giáo dục và hướng dẫn bệnh nhân nhằm nâng cao khả năng quản lý tình trạng bệnh lý của con em tại nhà của các gia đình đã nổi lên như một chiến lược nhằm cải thiện kết quả của CMC, và trợ lý y khoa (MA) là một nguồn lực tiềm năng chưa được khai thác để hoạt động như những huấn luyện viên sức khỏe. Mục tiêu của dự án là triển khai chương trình thí điểm huấn luyện viên sức khỏe do MA dẫn dắt tại một phòng khám chăm sóc sức khỏe phức hợp ban đầu mang tính học thuật. Cụ thể, dự án sẽ (1) triển khai mô hình MA-coach tại Phòng khám Chăm sóc Sức khỏe Phức hợp tại Bệnh viện Nhi đồng Lucile Packard Stanford, (2) đánh giá tính khả thi và sự chấp nhận của phụ huynh, bệnh nhân, nhà cung cấp dịch vụ và nhân viên, và (3) xem xét tác động đến việc kích hoạt người chăm sóc và gánh nặng của người chăm sóc.

Các nhà nghiên cứu chính: Tảo Claudia, MD; Doriel Pearson-Nishioka, PA

“Cung cấp giáo dục chuyển tiếp cho bệnh nhân có nhu cầu y tế phức tạp thông qua y tế từ xa”

Bản tóm tắt: Ngày càng có nhiều trẻ em mắc bệnh lý nhi khoa nặng sống sót đến tuổi trưởng thành, thường không được chuẩn bị đầy đủ để chuyển sang hệ thống chăm sóc người lớn. Dự án này nhằm mục đích tận dụng y tế từ xa và các phương pháp thực hành dựa trên bằng chứng để cung cấp cho tất cả trẻ em có tình trạng bệnh lý phức tạp kiến thức và kỹ năng cần thiết để chuyển sang chăm sóc người lớn. Cụ thể, dự án hướng đến (1) cung cấp đào tạo từ xa về chăm sóc chuyển tiếp cho trẻ em từ 14 đến 25 tuổi (và gia đình của các em) đang được Phòng khám Chăm sóc Sức khỏe Ban đầu Phức hợp và Bệnh viện Nhi đồng Lucile Packard Stanford phục vụ, và (2) đánh giá tác động của đào tạo đối với kiến thức và kỹ năng của trẻ em.

Các nhà nghiên cứu chính: Burak Alsan, MD; Rachel Bensen, MD; Susan Fernandes, PA

“Xử lý các yếu tố xã hội quyết định sức khỏe trong bối cảnh nhi khoa cộng đồng: Phương pháp tiếp cận do bác sĩ nhi khoa chỉ đạo”

Bản tóm tắt:Hơn một phần ba trẻ em Hoa Kỳ sống trong hoặc gần mức nghèo đói, và Viện Hàn lâm Nhi khoa Hoa Kỳ (AAP) đã ưu tiên xóa đói giảm nghèo. Các bác sĩ nhi khoa có mối liên hệ gần như phổ biến với trẻ em từ 0 đến 5 tuổi, cho phép họ xác định các rủi ro về sức khỏe, phát triển và xã hội trong các giai đoạn phát triển quan trọng khi các biện pháp can thiệp sớm có tác động tiềm tàng lớn nhất. Người dân California cũng có tỷ lệ sử dụng phúc lợi công thấp mặc dù chi phí sinh hoạt cao. Dự án này sẽ thí điểm một chương trình sàng lọc và giới thiệu do bác sĩ chỉ đạo để giải quyết các yếu tố xã hội quyết định sức khỏe trẻ em. Cụ thể, dự án sẽ tận dụng công nghệ thông tin và hoạt động chăm sóc nhi khoa tại Trung tâm Sức khỏe Trẻ em Gardner Packard để (1) xây dựng năng lực cho các bác sĩ nhi khoa để kết nối các gia đình với các nguồn lực cộng đồng và (2) khám phá các rào cản trong việc tiếp cận các nguồn lực này. 

Nhà nghiên cứu chính: Bác sĩ Baraka Floyd