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儿童生活和成长的环境会影响其学习和运用社交技能的能力。专业人士、政策制定者、家庭成员、朋友和社区成员都能也确实在塑造这些环境。本简报概述了通过识别每个发展阶段的共同技能和价值观,并在人们生活、学习和工作的环境中有意识地强化先前习得的积极技能,从而改善人际关系以及个人和社会福祉的潜力。