Անցնել բովանդակությանը

Ընտանիքի ներգրավվածությունը բժիշկների կրթության մեջ ունի հիվանդ-բժիշկ գործընկերությունը բարելավելու ներուժ: Ընտանիքների և բժիշկների միջև իմաստալից գործընկերությունը պահանջում է միտումնավոր պլանավորում և նպատակների համատեղ ըմբռնում: Այս հոդվածը նկարագրում է մեկ օրինակ՝ «Ընտանիքների հետ համագործակցային զրույցներ՝ բժշկական բարդություններ ունեցող երեխաների կլինիկական խնամքը բարելավելու համար» (C6) սեմինարների շարքը, որը ընտանիքների և բժիշկների կողմից համատեղ մշակված և իրականացվող շարունակական բժշկական կրթության ձեռնարկ է: Թիմը միտումնավոր ներառել է հիվանդների փորձը յուրաքանչյուր նիստում՝ ուսանողների տեսակետները խորացնելու համար: Հոդվածում ուրվագծվում են աշխատանքի ընթացքում քաղված հիմնական դասերը և առկա մարտահրավերները:

 

Տեսեք յուրաքանչյուրի հղումները շարքի վեբինարը՝ այստեղ.