スペイン語を話す、医療上の複雑な問題を抱える子どもの介護者のための医療機器教育の最適化
組織： スタンフォード大学医学部
主な連絡先: ステファニー・スクワイアズ
助成額: $192,950 24ヶ月
授与日:
目的
複雑な病状を持つ子どもたちは、栄養チューブや呼吸チューブなどの医療機器を必要とすることがよくあります。これらの機器を正しく操作することは、CYSHCNの生死を分ける可能性があるため、介護者への効果的な研修は不可欠です。しかし、英語以外の言語を話す介護者が通訳なしで医療機器の研修を受けるとどうなるでしょうか？このプロジェクトでは、英語以外の言語で医療機器に関する教育を提供する際の障壁を特定し、研修を受けた介護者が機器を使用する準備ができているかどうかを評価します。研究チームは、医療機器に関する教育における不平等を解消し、複雑な医療ニーズを持つ子どもたちが救命機器の使用に関する問題のために再入院するケースを減らすのに役立つデータを作成することを目指しています。
