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臨床医の教育への家族の関与は、患者と臨床医のパートナーシップを強化する可能性を秘めています。家族と臨床医の有意義なパートナーシップを築くには、綿密な計画と目標の共通理解が不可欠です。この記事ではその一例として、家族と臨床医が共同で企画・実施する継続的な医学教育活動である「複雑な疾患を抱える小児の臨床ケアを推進するための家族との協働的対話(C6)」セミナーシリーズについて解説します。チームは、学習者の視点を深めるため、各セッションに患者の経験を意図的に取り入れました。この記事では、この活動から得られた重要な教訓と課題について概説します。

 

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