加州学校和有特殊医疗保健需求的儿童的“隐性医疗保健系统”

一项新研究表明，加州有特殊医疗保健需求的学生的医疗服务因学区而异，由不同的学校教职员工提供，监管制度混乱，而且资金往往不足。加州州立大学萨克拉门托分校护理学院的研究人员分析了2011-2012年的州教育数据，采访了学校教育专家，并对加州学校护士协会的持证学校护士进行了大规模调查。

该研究的作者建议采取几项全州范围的政策和地方做法，以帮助改善加州学校的隐性医疗保健系统，不仅针对有特殊医疗保健需求的儿童，也针对所有学生。

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本报告的新闻报道：

• 报告发现加州学校托管服务未能满足需求
  加州健康热线，2014年3月31日
• 有严重医疗需求的学生增多，但学校护士却很少
  KQED，2014年3月29日
• 报告发现有严重医疗需求的学生增多，但学校护士却很少
  EdSource，2014年3月28日