特別なニーズを持つ子どもたちへのサービス連携を改善するための機関間連携：州からの教訓

目的

特別なニーズを持つ子どもの家族は、多くの場合、公的機関が支援する幅広いサービスに依存しています。州レベルでは、保健、教育、発達障害、精神保健、児童福祉などの機関が、互いに孤立して運営されていることがよくあります。その結果、親は断片化されたサービスや別々の支払機関との調整に多くの時間を費やすことになります。これらの様々な機関が互いにより円滑にコミュニケーションをとることができれば、親の負担は軽減されるでしょう。本プロジェクトでは、機関間連携に向けて進展を遂げている州を特定し、その戦略、課題、そして成果を検証します。本プロジェクトは、特別なニーズを持つ子どもや若者を支援する部局やシステム間の連携を促進するための教訓と潜在的な対策を提示し、州政府の行政府と立法府に政策および運用に関する提言を行い、支援者に対し推進すべき課題を提示します。

結果

州政府には、機関間のコミュニケーションと連携を可能にする行政構造とプロセスが欠如しています。これは、特別なニーズを持つ子どもたちを支援する現在の制度における残念な特徴です。こうしたサービスの断片化と孤立化は、保健、教育、発達障害、精神保健、児童福祉といった主要な州機関の運営に顕著に表れており、郡や地域社会におけるサービスの提供方法にも影響を与えています。

システム間の連携と調整により、重複を減らしてサービスのギャップを埋めること、さまざまなセクターにまたがるニーズへの対応に対するより総合的なアプローチを促進すること、複雑なシステムをナビゲートしてサービスにアクセスできるように家族をサポートすること、既存のサービスや追加サービスの支払いに資金を活用すること、ケア システムの能力を構築すること、健康成果、自立、生活の質を向上させることなどが可能になります。

このプロジェクトでは、出版物、ウェブサイト、主要情報提供者へのインタビューを環境調査し、脆弱な立場にある子どもたちを支援するための機関間連携において進展を遂げている州を特定しました。5州の6つのプログラムを詳細に調査し、プログラム間のコミュニケーションと調整を促進することに重点を置いた連携メカニズムを特定しました。これらのケーススタディから、州政府が機関間連携を改善するための一連の提言が得られました。