杰克琳·唐读高三时，她的父亲被诊断出肺癌病情严重，前往斯坦福大学接受治疗。她回忆起那段艰难时期，护士们给予他们全家的悉心照料。
她父亲回到了位于圣何塞的家中，在那里接受临终关怀，童一直陪伴在他身边。正是在那时，她意识到自己将来想从事医疗保健行业，而且想在斯坦福大学工作。
Tong 于 2011 年来到斯坦福大学。她最初在 Lucile Packard 儿童医院的中级护理病房 (ICN) 担任护士，现在她作为一名“流动”护士，在新生儿重症监护室 (NICU) 和其他病房之间轮岗，哪里最需要她就去哪里。
Tong是一名护士，“她默默地工作，照顾着帕卡德医院一些最小、最年轻的患者。她像对待自己的孩子一样对待他们，充满爱心和同情心，”约翰逊孕产妇和新生儿服务中心患者护理服务主任、注册护士、理学硕士Sheryl Goldstein说道。
“虽然工作很忙，而且有时会让人感到悲伤和充满挑战，但想到能够帮助或对这些家庭产生积极的影响，这就是我们来这里的意义所在，”童说道。
菲格雷多一家就是这样的例子。卡登和怀亚特·菲格雷多于12月23日在斯坦福大学出生，比预产期提前了13周，出生时体重都只有两磅。到了三月中旬，这对脸颊圆润的同卵双胞胎体重已经接近八磅。他们正在学习自主进食和呼吸，很快就能和父母考特尼和克里斯·菲格雷多一起回到位于利弗莫尔的家中。考特尼已经回到隔壁的成人医院继续她的护士工作。
“我不可能一直陪着他们，但我知道孩子们得到了很好的照顾，所以离开的时候很放心。知道杰克琳能陪着他们，我真是太安心了，”考特尼说。“一旦你了解了一个宝宝，你就能读懂他们的反应。她在这方面真的很厉害。”
对研究的热情
Tong还发现自己很擅长循证实践研究。来到斯坦福后，她决定探索医疗保健领域一个全新的方面——一个她以前从未想象过的领域。“很多护士一想到研究就觉得‘哦，不，研究’。人们往往对研究望而却步，但在这里，研究是每天都要进行的，”她说。“研究非常重要。”
鉴于其与斯坦福大学及其医学院的紧密联系，帕卡德儿童医院鼓励护士开展原创性研究，并主导循证实践项目，从而将研究成果应用于临床实践。由于护士花费大量时间照护患者，因此他们能够更好地了解患者需求并提出创新性的解决方案。
2016年，童决定研究如何加快婴儿从新生儿重症监护室（NICU）转入重症监护病房（ICN）和其他婴儿室的速度。她认为，如果婴儿能够更快地转院，就能节省父母的等待时间，并降低新生儿重症监护室的高昂费用。
“她真心相信一定有更好的方法，”她的导师、儿科系副临床教授、注册护士兼博士安妮特·纳斯尔说道，“她总是会提出问题。正是像杰基这样的人，帮助我们开辟护理的新道路，并真正对我们提供的服务产生积极的影响。”
Tong发现，由于护理人员短缺，转运婴儿通常需要三到六个小时。她建议增加转运人员，并希望有朝一日人员配备要求能够有所改变。
克服残疾
不过，她还想做得更多。下个月，她将从加州大学旧金山分校毕业，获得新生儿护理师高级学位。
“安妮特鼓励我重返校园，”童说。“拥有高级实践学位后，你能做出更大的改变。她让我意识到这是可能的。我以前从未想过这会成为可能。”
这是因为对于右耳完全失聪的童来说，学习并非一帆风顺。高中时，她觉得戴助听器很尴尬，也不好意思请别人重复说话。
“以前我的听力障碍一直阻碍着我，但我意识到这真的不应该成为阻碍，”童说道。
未来，童希望探索更多途径，为改善患者护理做出贡献。护理研究是一个新兴且不断发展的领域，她可以运用自己的高级学位，探索能够造福患者并推动护理领域发展的创新方法。
“真正担任首席研究员的护士并不多，”她说。“如果能看到更多这样的护士就太好了。”
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本文最初发表于 2018 年春季刊 帕卡德儿童新闻.
摄影：托尼·伯德
