网络研讨会：鲜为人知的秘密——各州支持残疾儿童无障碍住房的项目和政策

卡莉·卡普兰是芝加哥安妮和罗伯特·H·卢里儿童医院的高级研究科学家。她拥有近20年的全球公共卫生经验，曾领导非营利组织、政府和学术机构的研究和评估项目及计划。她的研究领域涵盖儿科健康和卫生政策研究的诸多方面，并在混合方法评估、社区参与式研究、以人为本的设计和实施科学方面拥有丰富的经验。她计划于2026年12月从约翰·霍普金斯大学公共卫生学院获得实施科学博士学位。.

卡罗琳·福斯特博士是西北大学范伯格医学院儿科的终身教职助理教授，同时也是芝加哥安妮和罗伯特·H·卢里儿童医院的初级和复杂疾病诊疗主治医师。她是福斯特健康实验室的首席研究员，并负责卢里儿童医院斯坦利·曼恩研究所的“居家健康计划”。她的工作重点是通过创新的医疗保健设计、研究和政策变革，改善患有慢性致残性疾病儿童的健康状况，同时减轻其家庭在医疗保健方面面临的压力。.

洛里·贝隆在残障和辅助技术领域拥有超过20年的经验，在政策制定、政府项目领导和辅助技术服务直接交付方面积累了丰富的经验。她拥有鲍灵格林州立大学特殊教育硕士学位（应用行为分析方向）、巴尔的摩大学艺术硕士和文学学士学位，以及加州州立大学北岭分校辅助技术应用研究生证书。洛里也是三个孩子的骄傲母亲，其中两个孩子患有神经多样性和学习障碍，这更加激发了她对无障碍和包容性的热情。.

莫莉·霍夫曼 (Molly Hofmann) 负责领导四个全州范围内的护理协调项目，并监管第五章护理体系计划。伊利诺伊大学芝加哥分校儿童特殊护理部 (DSCC) 是伊利诺伊州为有特殊医疗保健需求的儿童和青少年提供的第五章项目机构，负责这些计划。她已在 DSCC 工作九年，致力于加强护理体系，以改善伊利诺伊州各地儿童和家庭的健康状况和生活体验。莫莉于 2021 年获得护理实践博士学位，自 2009 年以来一直担任儿科高级执业注册护士 (APRN)。在她的临床生涯中，她曾在儿科家庭呼吸机诊所护理病情复杂的儿童，并为疑似遭受虐待或忽视的儿童进行专门的体格检查。. 

丽贝卡·塞尔策博士是约翰·霍普金斯大学医学院儿科系副教授，同时在伯曼生物伦理研究所、彭博公共卫生学院和约翰·霍普金斯大学护理学院担任教职。她的学术研究重点是优化患有复杂疾病和残疾儿童的医疗保健和福祉。她是约翰·霍普金斯大学哈里特·莱恩诊所的儿科初级保健医生。塞尔策博士是约翰·霍普金斯大学儿科住院医师培训项目的副主任，并共同负责健康公平与倡导方向的培训工作。.

塔米·艾伦是堪萨斯州家长培训和信息中心“家庭携手”（Families Together Inc.）的联合执行主任，同时也是“家庭互助健康中心”（Family-to-Family Health Center）的项目主任。她拥有超过35年的经验，一直致力于为有特殊医疗保健需求的儿童和青少年发声，并与“家庭携手”组织保持密切合作。塔米和她的丈夫特里育有八个孩子。他们的儿子斯凯勒是一位患有脑瘫等特殊医疗保健需求的青年。塔米在制定斯凯勒的医疗保健计划和独立生活服务方面发挥了重要作用，旨在更好地支持他自主管理生活和所需服务，以及独立生活和工作。塔米的专长领域包括从学校到成人服务的过渡、就业和独立生活、倡导和政策制定、家庭参与、支持性决策以及以家庭为中心的护理。她同时也是一位“生命历程大使”和教练。.