Seminario web: El secreto mejor guardado: programas y políticas en todos los estados para apoyar la accesibilidad en los hogares de niños con discapacidades.

Martes, 29 de septiembre de 2026 | 11:00 - 12:00 (hora del Pacífico)

Virtual (Zoom)

El secreto mejor guardado: Programas y políticas en todos los estados para apoyar la creación de hogares accesibles para niños con discapacidades. Este es el segundo seminario web de una serie de dos partes sobre la accesibilidad en el hogar para niños con discapacidades y necesidades de salud complejas. Esta serie comparte los resultados de un análisis del panorama financiado por la Fundación, que incluyó más de 60 entrevistas con informantes clave en 10 estados para dilucidar los programas y las políticas que apoyan la vivienda accesible para niños y sus familias.

El primer seminario web Este segundo seminario web se centrará en la importancia de las adaptaciones del hogar y las barreras que enfrentan las familias para acceder a ellas. Destacará los programas, las políticas y los recursos disponibles para ayudar a las familias a hacer sus hogares más accesibles y analizará por qué a menudo resulta difícil encontrar y utilizar el apoyo necesario para dichas adaptaciones.

Un panel de expertos, incluyendo personas con experiencia propia, analizará ejemplos de recursos para la adaptación de viviendas disponibles en Estados Unidos, su estructura dentro de diferentes sistemas y estrategias para ayudar a las familias a identificar y acceder a estos apoyos. Los panelistas también examinarán por qué estos recursos siguen siendo poco conocidos, qué se puede hacer para garantizar que las familias reciban el apoyo necesario y dónde persisten las deficiencias. Acompáñenos en este interesante debate, seguido de una sesión de preguntas y respuestas con el público.

Callie Kaplan, Máster en Salud Pública, candidata a Doctora en Salud Pública (Moderadora)

Callie Kaplan es investigadora científica sénior en el Hospital Infantil Ann & Robert H. Lurie de Chicago. Cuenta con casi 20 años de experiencia en salud pública a nivel global, liderando proyectos e iniciativas de investigación y evaluación con organizaciones sin fines de lucro, el gobierno y el ámbito académico. Trabaja en una amplia variedad de áreas temáticas dentro de la investigación en salud pediátrica y políticas de salud, y posee experiencia metodológica en evaluaciones de métodos mixtos, investigación participativa comunitaria, diseño centrado en el ser humano y ciencia de la implementación. Tiene previsto obtener su doctorado en salud pública con especialización en ciencia de la implementación de la Escuela de Salud Pública Johns Hopkins en diciembre de 2026.

Carolyn C. Foster, Doctora en Medicina, Máster en Ciencias

La Dra. Carolyn Foster es profesora adjunta titular de Pediatría en la Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern y médica adjunta en el Hospital Infantil Ann & Robert H. Lurie de Chicago, donde brinda atención primaria y especializada. Es la investigadora principal del Laboratorio de Salud Foster y dirige la Iniciativa Salud en el Hogar del Instituto de Investigación Stanley Manne del Hospital Infantil Lurie. Su trabajo se centra en mejorar la salud de los niños con enfermedades crónicas discapacitantes, a la vez que reduce el estrés relacionado con la atención médica para sus familias, mediante el diseño innovador de la atención médica, la investigación y el cambio de políticas.

Lori Berrong, ATACP, MEd, MFA

Con más de 20 años de experiencia en el campo de la discapacidad y la tecnología de asistencia, Lori Berrong aporta una amplia trayectoria en políticas públicas, liderazgo de programas gubernamentales y prestación directa de servicios de tecnología de asistencia. Posee una maestría en Educación Especial (Análisis Conductual Aplicado) de la Universidad Estatal de Bowling Green, una maestría en Bellas Artes y una licenciatura de la Universidad de Baltimore, y un certificado de posgrado en Aplicaciones de Tecnología de Asistencia de la Universidad Estatal de California, Northridge. Lori también es madre de tres hijos, dos de los cuales presentan neurodiversidad y dificultades de aprendizaje, lo que impulsa su pasión por la accesibilidad y la inclusión.

Molly Hofmann, enfermera practicante avanzada, doctora en práctica de enfermería.

Molly Hofmann lidera cuatro programas estatales de coordinación de atención y supervisa las iniciativas de sistemas de atención del Título V, de las cuales la División de Atención Especializada para Niños (DSCC) de la Universidad de Illinois en Chicago es responsable como el programa del Título V de Illinois para niños y jóvenes con necesidades especiales de atención médica. Ha trabajado en la DSCC durante nueve años y está comprometida con el fortalecimiento de los sistemas de atención que mejoran los resultados de salud y enriquecen las experiencias de los niños y las familias en todo Illinois. Molly obtuvo su título de Doctora en Práctica de Enfermería en 2021 y ejerce como Enfermera Registrada de Práctica Avanzada (APRN) pediátrica desde 2009. A lo largo de su trayectoria clínica, ha atendido a niños con afecciones médicas complejas en una clínica pediátrica de ventilación domiciliaria y ha realizado exámenes físicos especializados a niños sospechosos de ser víctimas de abuso o negligencia.

Rebecca Seltzer, Doctora en Medicina, Máster en Ciencias de la Salud

La Dra. Rebecca Seltzer es profesora asociada de Pediatría en la División de Pediatría General de la Facultad de Medicina Johns Hopkins, con nombramientos conjuntos en el Instituto Berman de Bioética, la Escuela de Salud Pública Bloomberg y la Facultad de Enfermería Johns Hopkins. Su labor académica se centra en optimizar la atención y el bienestar de niños con afecciones médicas complejas y discapacidades. Es pediatra de atención primaria en la Clínica Harriet Lane de Johns Hopkins. La Dra. Seltzer es directora asociada del programa de residencia en Pediatría de Johns Hopkins y codirige la especialización en Equidad y Defensa de la Salud.

Tami Allen

Tami Allen es codirectora ejecutiva de Families Together Inc., el Centro de Información y Capacitación para Padres de Kansas y directora de proyectos del Centro de Salud Familiar a Familiar. Cuenta con más de 35 años de experiencia trabajando con Families Together como defensora de los niños y jóvenes con necesidades especiales de atención médica. Tami y su esposo Terry tienen ocho hijos. Su hijo Skylar es un joven adulto con necesidades especiales de atención médica, incluyendo parálisis cerebral. Tami ha sido fundamental en el desarrollo de su plan de atención médica y servicios de vida independiente para apoyarlo mejor en su esfuerzo por autogestionar su vida y acceder a los servicios que necesita, así como vivir y trabajar de forma independiente. Entre las áreas de especialización de Tami se encuentran la transición de la escuela a los servicios para adultos, el empleo y la vida independiente, la defensa de derechos y la formulación de políticas, la participación familiar, la toma de decisiones con apoyo y la atención centrada en la familia. También es embajadora y coach de LifeCourse.

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