Asociación familiar en la educación médica continua: una experiencia colaborativa

La participación de las familias en la formación de los profesionales sanitarios tiene el potencial de mejorar la relación entre pacientes y profesionales. Una colaboración significativa entre familias y profesionales requiere una planificación intencional y una comprensión compartida de los objetivos. Este artículo describe un ejemplo: el ciclo de seminarios «Conversaciones Colaborativas con Familias para Mejorar la Atención Clínica de Niños con Complejidades Médicas» (C6), una iniciativa de formación médica continua diseñada e implementada conjuntamente por familias y profesionales. El equipo incorporó intencionalmente experiencias de pacientes en cada sesión para profundizar en las perspectivas de los participantes. El artículo resume las principales lecciones aprendidas y los retos afrontados.

Consulte los enlaces a cada uno. Seminario web de la serie aquí.