Mejorar las transiciones en la atención médica para niños y jóvenes con necesidades especiales de atención médica
Las transiciones de la atención sanitaria (TAS) de la atención pediátrica a la de adultos siguen representando un desafío para los niños y jóvenes con necesidades especiales de atención médica, sus familias y sus profesionales sanitarios. Si bien la literatura sobre este tema se ha ampliado, aún existen lagunas en cuanto a cómo mejorar los resultados de salud durante las transiciones. Este artículo describe el estado actual de la investigación sobre las transiciones y ofrece recomendaciones para futuras investigaciones. Los autores destacan tres áreas principales de investigación:
- Comprender el desarrollo e implementación óptimos de los modelos de servicio de HCT en colaboración con jóvenes y familias para mejorar la preparación para la transición y la transferencia
- Definir las medidas de proceso y resultado que capturan la adecuación de las actividades relacionadas con la transición.
- Evaluación de las políticas fiscales que incentivan los procesos de desarrollo de la preparación para la transición, el traslado a los servicios de atención médica para adultos y la continuidad de la atención dentro de un entorno de atención médica para adultos.
Este artículo es parte de un suplemento a Pediatría académica que describe una agenda nacional de investigación sobre sistemas de salud para niños y jóvenes con discapacidad intelectual. Obtenga más información sobre el suplemento y acceda a todos los artículos.
Seminario web relacionadoLos autores principales y expertos en la materia revisan el contenido clave del artículo y analizan las implicaciones de las recomendaciones.
