Երեխաների հաշմանդամության իրավունքների վերաբերյալ 6 օրենք, որոնք դուք պետք է իմանաք

Վաղը «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց կրթության մասին» օրենքի (IDEA) 15-ամյակի առթիվ մենք հետադարձ հայացք ենք գցում վեց հիմնական օրենքների վրա, որոնք հատկապես նպաստել են հատուկ առողջապահական կարիքներ ունեցող երեխաների կյանքի բարելավմանը։

1. 1935 թվականի օգոստոսի 14 – Սոցիալական ապահովության մասին օրենք։ Այս օրենքը սահմանեց դաշնային ծերության նպաստներ և դրամաշնորհներ նահանգներին, որոնք պետք է օգտագործվեն կույր անձանց և հաշմանդամություն ունեցող երեխաներին օգնելու համար: Օրենքը նաև ընդլայնեց նախկինում սահմանված օրենսդրությամբ սահմանված մասնագիտական վերականգնողական ծրագրերի գործողության ժամկետը:

[[{“fid”:”1832″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“1”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:306,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”1″}}]]
Լուսանկար՝ Կոնգրեսի գրադարան

2. 1965 թվականի ապրիլի 11 – Տարրական և միջնակարգ կրթության մասին օրենք (ESEA): Առաջին դաշնային դրամաշնորհային ծրագիրը, որը ֆինանսավորում էր հաշմանդամություն ունեցող երեխաների կրթությունը պետական կառավարման կամ պետական աջակցության տակ գտնվող դպրոցներում և հաստատություններում: Նախագահ Լինդոն Ջոնսոնի աղքատության դեմ պայքարի շրջանակներում օրենքը դաշնային միջոցներ էր տրամադրում ցածր եկամուտ ունեցող ուսանողներին օգնելու համար և հանգեցրեց կրթական ծրագրերի, ինչպիսիք են Title I-ը, Head Start-ը և երկլեզու կրթությունը:

[[{“fid”:”1829″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“2”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:303,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”2″}}]]
Լուսանկար՝ LBJ գրադարանի լուսանկարը՝ Ֆրենկ Վուլֆի

3. 1969 թվականի հուլիսի 1 – Լանտերմանի օրենքը։ Այս Կալիֆոռնիայի օրենքը սահմանեց Կալիֆոռնիայում զարգացման հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքը օգտվել ծառայություններից և աջակցությունից, որը նրանց հնարավորություն կտա ապրել ավելի անկախ կյանքով: Տարածաշրջանային կենտրոնները մշակվել են անհրաժեշտ ծառայություններ մատուցելու համար:

[[{“fid”:”1827″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“3”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:239,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”3″}}]]
Լուսանկար՝ Ֆրենկ Դ. Լանտերմանի տարածաշրջանային կենտրոն

4. 1975 թվականի նոյեմբերի 30 – Բոլոր հաշմանդամ երեխաների կրթության մասին օրենք: Անվճար համապատասխան հանրային կրթությունը երաշխավորված է ամենաքիչ սահմանափակող միջավայրում: Անհատական կրթական ծրագրերը (ԱԿԾ) պարտադիր են հատուկ կրթության և դրանց հետ կապված ծառայությունների համար, որոնք նախատեսված են հաշմանդամություն ունեցող յուրաքանչյուր երեխայի (3-21 տարեկան) կարիքները բավարարելու և «հնարավորության դեպքում» կրթություն ստանալու հաշմանդամություն չունեցող երեխաների հետ:

[[{“fid”:”1828″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“4”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}}”,”attributes”:{“height”:433”,”width”:300”,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”4″}}]]
Լուսանկար՝ Կուրության պատմությունը Այովայի արխիվներում

5. 1990 թվականի հուլիսի 26 – Հաշմանդամություն ունեցող ամերիկացիների մասին օրենք։ Եթե 1973 թվականի «Վերականգնման մասին» օրենքը հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար առաջին քաղաքացիական իրավունքների մասին օրենքն էր, ապա «Հաշմանդամություն ունեցող ամերիկացիների մասին» օրենքը՝ երկրորդը։ Մշակված «Քաղաքացիական իրավունքների մասին» օրենքի և 504-րդ բաժնի նմանությամբ, օրենքը պատմության մեջ հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների վերաբերյալ ամենաընդգրկուն օրենսդրությունն էր։ Այն քաղաքացիական իրավունքների բոլոր պաշտպանությունները տարածեց հաշմանդամություն ունեցող անձանց վրա, ներառյալ խտրականությունից պաշտպանությունը զբաղվածության, տրանսպորտի, հանրային կացարանների, հեռահաղորդակցության և պետական ու տեղական ինքնակառավարման մարմինների գործունեության մեջ։

[[{“fid”:”1826″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“5”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}}”,”attributes”:{“height”:239”,”width”:300”,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”5″}}]]
Լուսանկար՝ Ջորջ Բուշի գրադարան

6. 1990 թվականի հոկտեմբերի 30 – Հաշմանդամություն ունեցող անձանց կրթության մասին օրենք (IDEA): Փոխարինել է «Բոլոր հաշմանդամ երեխաների կրթության մասին» օրենքը և ընդլայնել է հայեցողական ծրագրերը: IDEA-ն նաև ներառել է անցումային և օժանդակ տեխնոլոգիական ծառայությունները որպես հատուկ կրթական ծառայություններ և ընդլայնել է իրավասուների ցանկը՝ ներառելով աուտիզմով և գլխուղեղի տրավմատիկ վնասվածքներով երեխաներին:

[[{“fid”:”1825″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“6”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false”,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}}”,”attributes”:{“height”:200”,”width”:300”,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”6″}}]]
Լուսանկար՝ HDK/DWI Արյո Տ. Հանդոնո