Перейти к содержанию
Смотреть все Пресса

Премии для новаторов поддерживают исследования в области оказания медицинской помощи на уровне сообщества.

ПАЛО-АЛЬТО – Три новых гранта от Фонда Люсиль Паккард по охране здоровья детей будут направлены на поддержку исследований амбулаторных и общественных подходов к улучшению здоровья и благополучия детей, особенно тех, кто имеет сложные медицинские потребности.

Работа финансируется недавно созданным фондом. Премии для новаторов в области общей педиатрииПроект будет возглавлять персонал отделения общей педиатрии Стэнфордского университета. В число руководителей проектов входят:

«Новое применение медицинских ассистентов в качестве консультантов по вопросам здоровья для детей со сложными медицинскими проблемами в амбулаторных условиях: пилотное исследование»

Краткое содержание: Дети со сложными медицинскими проблемами (СМП) составляют менее 51% от всех детей, но на них приходится более 401% всех расходов на детское здравоохранение. Обучение пациентов и консультирование с целью повышения эффективности самостоятельного ухода за детьми в домашних условиях стало стратегией улучшения результатов лечения СМП, а медицинские ассистенты (МА) представляют собой потенциально неиспользованный ресурс для выполнения функций медицинских консультантов. Цель проекта — внедрение пилотной программы с участием медицинских ассистентов в качестве медицинских консультантов в академической клинике первичной медико-санитарной помощи при сложных заболеваниях. В частности, проект предусматривает (1) внедрение модели «медицинский ассистент-консультант» в клинике первичной медико-санитарной помощи при сложных заболеваниях в детской больнице Люсиль Паккард Стэнфордского университета, (2) оценку ее осуществимости и приемлемости родителями, пациентами, врачами и персоналом, и (3) изучение влияния на активность и бремя ухода за детьми.

Руководители проекта: Клаудия Альгазе, доктор медицинских наук; Дориэль Пирсон-Нисиока, Пенсильвания

«Обеспечение переходного обучения для пациентов со сложными медицинскими потребностями посредством телемедицины»

Краткое содержаниеВсе больше детей с тяжелыми заболеваниями, начинающимися в детском возрасте, доживают до взрослого возраста, часто имея недостаточную подготовку к переходу в систему оказания помощи взрослым. Цель этого проекта — использовать телемедицину и научно обоснованные методы для предоставления всем детям со сложными медицинскими проблемами необходимых знаний и навыков для перехода к оказанию помощи взрослым. В частности, проект направлен на (1) предоставление дистанционного обучения по вопросам перехода к взрослой медицинской помощи детям в возрасте от 14 до 25 лет (и их семьям), которые обслуживаются Клиникой комплексной первичной медицинской помощи и Детской больницей Люсиль Паккард Стэнфордского университета, и (2) оценку влияния обучения на знания и навыки детей.

Руководители проекта: Бурак Алсан, доктор медицинских наук; Рэйчел Бенсен, доктор медицины; Сьюзан Фернандес, Пенсильвания

«Учет социальных детерминантов здоровья в условиях амбулаторной педиатрии: подход, инициированный педиатрами»

Краткое содержаниеБолее чем каждый третий ребенок в США живет в условиях бедности или на грани бедности, и Американская академия педиатрии (AAP) сделала борьбу с бедностью приоритетной задачей. Педиатры практически повсеместно контактируют с детьми в возрасте от 0 до 5 лет, что позволяет им выявлять риски для здоровья, развития и социальные риски в критические периоды развития, когда ранние вмешательства имеют наибольший потенциальный эффект. Жители Калифорнии также имеют низкий уровень использования государственных пособий, несмотря на высокую стоимость жизни. Этот проект будет пилотным проектом по внедрению программы скрининга и направления к специалистам под руководством врачей для решения социальных детерминантов здоровья детей. В частности, он будет использовать информационные технологии и педиатрическую практику в Детском медицинском центре Гарднера-Пакарда для (1) повышения квалификации педиатров в вопросе связи семей с общественными ресурсами и (2) изучения барьеров на пути доступа к этим ресурсам. 

Руководитель проекта: Барака Флойд, доктор медицины