6 Batas sa Mga Karapatan sa May Kapansanan ng Bata na Dapat Mong Malaman

Upang gunitain ang bukas na 15 taong anibersaryo ng Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), binabalikan namin ang anim na pangunahing batas na partikular na tumulong sa pagpapabuti ng buhay ng mga batang may espesyal na pangangailangan sa pangangalagang pangkalusugan.

1. Agosto 14, 1935 – Social Security Act: Itinatag ng Batas na ito ang mga pederal na benepisyo sa pagtanda at mga gawad sa mga estado na gagamitin upang tulungan ang mga indibidwal na bulag at mga batang may kapansanan. Pinalawig din ng Batas ang mga kasalukuyang programa sa rehabilitasyon na bokasyonal na itinatag ng naunang batas.

[[{“fid”:”1832″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[ und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“1”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field _file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:306,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”1″}}]]
Larawan: Aklatan ng Kongreso

2. Abril 11, 1965 – Batas sa Elementarya at Sekondaryang Edukasyon (ESEA): Ang unang federal grant program para pondohan ang edukasyon ng mga batang may kapansanan sa mga paaralan at institusyong pinapatakbo ng estado o sinusuportahan ng estado. Bahagi ng Digmaan sa Kahirapan ni Pangulong Lyndon Johnson, ang Batas ay nagbigay ng mga pederal na pondo upang matulungan ang mga mag-aaral na mababa ang kita at humantong sa mga programa sa edukasyon tulad ng Title I, Head Start, at bilingual na edukasyon.

[[{“fid”:”1829″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[ und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“2”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field _file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:303,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”2″}}]]
Larawan: LBJ Library Larawan ni Frank Wolfe

3. Hulyo 1, 1969 – Batas ng Lanterman: Itinatag ng batas ng California na ito ang karapatan ng mga taong may kapansanan sa pag-unlad sa California sa mga serbisyo at suporta upang payagan silang mamuhay ng mas malayang buhay. Ang mga Panrehiyong Sentro ay binuo upang magbigay ng mga kinakailangang serbisyo.

[[{“fid”:”1827″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[ und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“3”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field _file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:239,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”3″}}]]
Larawan: Frank D. Lanterman Regional Center

4. Nobyembre 30, 1975 – Batas sa Edukasyon para sa Lahat ng mga Batang May Kapansanan: Ang isang libreng naaangkop na pampublikong edukasyon sa hindi gaanong mahigpit na kapaligiran ay ginagarantiyahan. Ang Individualized Education Programs (IEPs) ay ipinag-uutos ng espesyal na edukasyon at mga kaugnay na serbisyo na idinisenyo upang matugunan ang mga pangangailangan ng bawat bata (edad 3-21) na may mga kapansanan, at “saanman posible” na makapag-aral kasama ng mga batang walang mga kapansanan.

[[{“fid”:”1828″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[ und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“4”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field _file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:433,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”4″}}]]
Larawan: Kasaysayan ng Pagkabulag sa Iowa Archives

5. Hulyo 26, 1990 – Americans with Disabilities Act: Kung ang Rehabilitation Act of 1973 ang unang batas sa karapatang sibil para sa mga taong may kapansanan, ang Americans with Disabilities Act ang pangalawa. Malapit na namodelo pagkatapos ng Civil Rights Act at Seksyon 504, ang batas ay ang pinakamalawak na batas sa mga karapatang may kapansanan sa kasaysayan. Pinalawig nito ang lahat ng mga proteksyon sa karapatang sibil sa mga taong may mga kapansanan, kabilang ang proteksyon mula sa diskriminasyon sa trabaho, transportasyon, pampublikong akomodasyon, telekomunikasyon, at mga aktibidad ng estado at lokal na pamahalaan.

[[{“fid”:”1826″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[ und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“5”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field _file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:239,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”5″}}]]
Larawan: George Bush Library

6. Oktubre 30, 1990 – Individuals with Disabilities Education Act (IDEA): Pinalitan ang Education for All Handicapped Children Act at pinalawak na discretionary program. Kasama rin sa IDEA ang mga serbisyo ng transition at assistive technology bilang mga serbisyo ng espesyal na edukasyon at pinalawak ang listahan ng mga karapat-dapat na isama ang mga batang may autism at traumatic na pinsala sa utak.

[[{“fid”:”1825″,”view_mode”:”wysiwyg”,”fields”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[ und][0][value]”:false,”field_file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””},”type”:”media”,”link_text”:null,” field_deltas”:{“6”:{“format”:”wysiwyg”,”field_file_image_alt_text[und][0][value]”:false,”field_file_image_title_text[und][0][value]”:false,”field _file_image_caption[und][0][value]”:””,”field_file_image_source[und][0][value]”:””}},”attributes”:{“height”:200,”width”:300,”class”:”media-element file-wysiwyg”,”data-delta”:”6″}}]]
Larawan: HDK/DWI Aryo T. Handono