Theo nghiên cứu của Tiến sĩ Dennis Wall, phó giáo sư nhi khoa về y học hệ thống tại Trường Y Đại học Stanford, các video ngắn tại nhà có thể trở thành công cụ hữu hiệu để chẩn đoán chứng tự kỷ.
Trung bình, trẻ tự kỷ được chẩn đoán ở tuổi lên 4, mặc dù cha mẹ các em thường nghi ngờ bệnh trong nhiều năm trước khi được chẩn đoán. Thời gian chờ đợi lâu và các xét nghiệm cần thiết thường khiến việc chẩn đoán bị trì hoãn sau 2 hoặc 3 tuổi, khoảng thời gian mà các biện pháp can thiệp sớm có hiệu quả nhất.
Trong nghiên cứu của Wall, các trợ lý nghiên cứu chỉ được đào tạo ngắn hạn đã có thể đánh giá chính xác các hành vi kiểu tự kỷ trong các video gia đình về trẻ em trong môi trường tự nhiên. Vì các video ngắn có thể được chia sẻ qua Internet và được đánh giá nhanh chóng, việc sử dụng chúng để hỗ trợ chẩn đoán có thể giúp các gia đình giảm bớt nhu cầu di chuyển xa hoặc chờ đợi - trong nhiều trường hợp là hơn một năm - để được đánh giá y tế.
Trong nghiên cứu này, nhóm của Wall đã tìm thấy 100 video trên YouTube có cảnh trẻ em từ 1 đến 15 tuổi chơi đùa. Bốn mươi lăm video trong số đó được người tạo gắn thẻ "tự kỷ", "ASD", "Asperger" hoặc "vỗ tay/kích thích"; các nhà nghiên cứu phân loại những video này là có cảnh trẻ em mắc chứng tự kỷ. 55 video còn lại không có các thẻ như vậy và được phân loại là không mô tả rối loạn phổ tự kỷ.
Sau đó, một nhóm sinh viên đại học được đào tạo để chấm điểm hành vi của trẻ em trong video. Thang điểm họ sử dụng dựa trên Bảng quan sát chẩn đoán tự kỷ, được coi là tiêu chuẩn vàng để chẩn đoán tự kỷ. Ví dụ, người đánh giá theo dõi xem trẻ em có giao tiếp bằng mắt và nhận biết các tín hiệu xã hội từ người khác trong video hay không, trẻ có chơi đồ chơi đúng cách hay không, và trẻ có hành vi lặp đi lặp lại hay không.
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng học sinh phân loại trẻ em trong video chính xác tới 97 phần trăm thời gian.
Bổ sung các phương pháp hiện tại
Phát hiện này mở ra một số khả năng thú vị cho các ứng dụng lâm sàng trong tương lai. Mặc dù các đánh giá dựa trên video khó có thể thay thế hoàn toàn các phương pháp chẩn đoán tiêu chuẩn, trong đó một bác sĩ lâm sàng được đào tạo dành nhiều giờ để đánh giá một đứa trẻ, nhưng chúng có thể bổ sung cho các phương pháp tiếp cận tiêu chuẩn.
"Ví dụ, chúng ta có thể sử dụng hệ thống này để phân loại lâm sàng, như một cách để điều hướng dòng chảy thông tin, giúp trẻ em nhận được sự quan tâm cần thiết càng sớm càng tốt", Wall lưu ý. Trẻ em rõ ràng mắc chứng tự kỷ có thể được chẩn đoán chủ yếu bằng video và nhanh chóng bắt đầu trị liệu, giúp các bác sĩ lâm sàng có thêm thời gian đánh giá những trẻ có chẩn đoán chưa rõ ràng.
Ngoài ra, đánh giá video có thể được sử dụng để theo dõi sự phát triển của trẻ và cải thiện thời gian theo dõi và chờ đợi trước khi chẩn đoán, Wall nói. Tự kỷ thường không thể được chẩn đoán trước 2 tuổi; một số trẻ sẽ không bao giờ phát triển tự kỷ nhưng có những bất thường sớm về kỹ năng xã hội và ngôn ngữ, những bất thường này sẽ tự khỏi khi trẻ lên 2 tuổi. Tuy nhiên, nếu cha mẹ nghi ngờ con mình 18 tháng tuổi mắc chứng tự kỷ, đánh giá video ở độ tuổi đó có thể cung cấp cơ sở cho việc "theo dõi và chờ đợi có hiểu biết" và các đánh giá sau đó khi trẻ được 24 hoặc 36 tháng tuổi. Tương tự, video ghi lại quá trình theo dõi tại nhà có thể là một cách đơn giản để theo dõi sự tiến triển của trẻ sau khi trẻ bắt đầu được điều trị hành vi.
Wall cho biết: “Mục tiêu của chúng tôi là thu hẹp khoảng cách giữa các gia đình có nhu cầu và các dịch vụ họ cần”.
Được đăng lại với sự cho phép của Phòng Truyền thông và Quan hệ công chúng của Trường Y.
