តើអ្នកដឹងទេ? ជាប់នៅជាន់ទី 3 នៃមន្ទីរពេទ្យ Lucile Packard Children's Hospital Stanford គឺជាសាលាតែមួយគត់នៅនឹងកន្លែងសម្រាប់អ្នកជំងឺ ហើយវាត្រូវបានប្រារព្ធខួបលើកទី 100 របស់ខ្លួន!
សាលាមន្ទីរពេទ្យបានចាប់ផ្តើមនៅឯផ្ទះ Stanford Home for Convalescent Children ដែលជាអ្នកកាន់តំណែងមុនគេបំផុតនៃមន្ទីរពេទ្យកុមារ Packard ដែលផ្តល់ការថែទាំ អាហារមានតុល្យភាព និងពន្លឺថ្ងៃដល់កុមារដែលជាសះស្បើយពីជំងឺដូចជាជំងឺស្វិតដៃជើង និងជំងឺរបេង។ នៅឆ្នាំ 1924 Con Home បានបំប្លែងអតីតបន្ទប់ទទួលទានអាហារទៅជាបន្ទប់សិក្សា ដែលកុមារអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងការកំណត់ដែលសម្របតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេ ដែលមិនរំខានដល់ការថែទាំ និងការជាសះស្បើយរបស់ពួកគេ។ Ruth Spande អគ្គនាយក និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងដំបូងរបស់ Con Home បានសរសេរនៅក្នុងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ 1923-24 ថា "កុមារដែលមានវ័យចំណាស់ ដោយគ្មានការងារនេះ នឹងព្រួយបារម្ភអំពីកិច្ចព្រមព្រៀងដ៏ល្អនៅពេលបាត់បង់ពេលវេលា និងប្រហែលជាការលើកកម្ពស់នៅក្នុងសាលារៀន" ។ “វាមានសារៈសំខាន់… សម្រាប់ចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការទទួលបានផលចំណេញ… ក្នុងអំឡុងពេលនៃការជាសះស្បើយឡើងវិញ។”
តាមរយៈភាពជាដៃគូជាមួយសាលា Palo Alto Unified School District (PAUSD) សាលាបានបន្តនៅពេលដែលមន្ទីរពេទ្យកុមារនៅ Stanford បានបើកនៅឆ្នាំ 1969 ហើយនៅពេលដែលមន្ទីរពេទ្យកុមារ Lucile Packard បានបើកនៅឆ្នាំ 1991 ។
នៅតែរឹងមាំ
សព្វថ្ងៃនេះ សាលាមន្ទីពេទ្យកាន់កាប់បន្ទប់សិក្សាចំនួនពីរនៅ Packard Children's និងផ្តល់ការណែនាំចំនួនបួនម៉ោងរៀងរាល់ថ្ងៃសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ។
បង្រៀនដោយគ្រូ PAUSD ដែលមានការទទួលស្គាល់ សាលាគ្របដណ្តប់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើន និងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីពង្រឹងផ្នែកសិល្បៈ វិទ្យាសាស្រ្ត និងរឿងល្ខោន។ ខណៈពេលដែលថ្នាក់រៀនត្រូវបានបិទជាបណ្ដោះអាសន្នក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ សាលាមន្ទីពេទ្យឥឡូវនេះបានត្រលប់ទៅបម្រើសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះប្រហែល 450 នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលរួមមានអ្នកជំងឺ និងពេលខ្លះបងប្អូនបង្កើត។ កុមារខ្លះចូលរៀនតែពីរបីថ្ងៃ ខ្លះទៀតស្នាក់នៅរាប់ឆ្នាំ។
Kathy Ho គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យនៅសាលាមន្ទីពេទ្យនិយាយថា "អ្នកជំងឺរបស់យើងអាចឈឺក្នុងរយៈពេលយូរ ហើយយើងនៅតែចង់ឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានអនាគត ហើយអាចមានជីវិតធម្មតាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
គ្រូបង្រៀនផ្តល់ការណែនាំអំពីគ្រែនៅពេលចាំបាច់ ប៉ុន្តែលើកទឹកចិត្តអ្នកជំងឺដែលមានអារម្មណ៍ល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការមកថ្នាក់រៀន។ លោក Ho បានសង្កេតឃើញថា ក្នុងអំឡុងពេលនៃជំងឺរាតត្បាតនេះ កុមារជាច្រើនបានទម្លាប់នៅដាច់ដោយឡែកនៅក្នុងបន្ទប់របស់ពួកគេ និងនៅលើអេក្រង់។ សាលាមន្ទីពេទ្យផ្តល់នូវការស្វាគមន៍ចំពោះការវិលត្រលប់មករៀនផ្ទាល់ និងសង្គម។
នៅថ្ងៃនិទាឃរដូវថ្មីៗនេះ Ruben អាយុ 14 ឆ្នាំបានមកសាលារៀន - ដូចដែលគាត់មានសម្រាប់ 200 ថ្ងៃភាគច្រើនរបស់គាត់នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ - ដើម្បីរៀនពិជគណិតមុននិងចិញ្ចឹមស្នេហារបស់គាត់អំពីប្រវត្តិសាស្រ្ត។ គាត់ក៏រីករាយនឹងការលេងបៀដ៏សាហាវជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត។
នៅតុបន្ទាប់ Tyler អាយុ 12 ឆ្នាំបានគូរ និងលាបពណ៌ជាមួយគ្រូបង្រៀនថ្នាក់កណ្តាល Elena Melendez និងគ្រូសិល្បៈ Scott Souter ដែលមកលេងរៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រ។ ម្តាយរបស់គាត់ឈ្មោះ Jennie បាននិយាយថា ដោយបានចូល និងចេញពីមន្ទីរពេទ្យពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ ដោយសារជំងឺបេះដូង ធីល័រស្រឡាញ់សាលា។ នាងនិយាយថា "វាជាធនធានដ៏អស្ចារ្យមួយ ដែលគាត់អាចសម្រាកពីការធ្វើដំណើរផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរបស់គាត់ និងស្វែងរកកន្លែងអប់រំ។ សិស្សត្រូវបានព្យាបាលដោយការគោរព និងការគាំទ្រជាទីបំផុត"។
របៀបដែលជំនួយរបស់អ្នកជួយ៖ លោកគ្រូ Kathy Ho និយាយថា សៀវភៅចំនួន 95% នៃសាលាមន្ទីរពេទ្យគឺអាចធ្វើទៅបានដោយការបរិច្ចាគ។ សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងការឆ្លងមេរោគ សិស្សរក្សាសៀវភៅ សម្ភារៈសិល្បៈ និងសម្ភារៈផ្សេងទៀត ជាជាងការចែករំលែកពួកគេ។ Ho និយាយថា៖ «ការធ្វើសប្បុរសធម៌អនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់នូវបរិយាកាសដ៏ស្វាហាប់ និងសម្បូរបែប។ "យើងអាចផ្តល់សៀវភៅ និងធនធានផ្សេងទៀតដល់សិស្សដោយមិនបារម្ភអំពីតម្លៃនៃការជំនួសវា"។
អត្ថបទនេះបានលេចចេញដំបូងនៅក្នុងបញ្ហានិទាឃរដូវឆ្នាំ 2024 នៃ ព័ត៌មានអំពីកុមារ Packard.
