Habang ang mga kindergarten at first-at second-graders ay nanirahan sa personal na pag-aaral ngayong taglagas sa San Francisco's Tenderloin Community School, ang Stanford pediatrician na si Irene Loe, MD, ay naglunsad ng isang proyekto sa pananaliksik na naglalayong pasiglahin ang isang "growth mindset" habang natututo silang magbasa. Mahalaga ang pag-unlad ng pag-iisip dahil nagbubukas ito ng mundo ng pag-aaral at lumilikha ng matatag na pag-iisip at saloobin. Nais ni Loe na ang mga guro at magulang ay magkaroon ng mga mapagkukunang kailangan nila para mapangalagaan ito.
"Ang pag-iisip ng paglago ay ang ideya na ang iyong katalinuhan o mga kakayahan ay madaling matunaw at maaaring lumago sa pamamagitan ng pagsisikap-na ang mga ito ay hindi mga nakapirming katangian," paliwanag ni Loe. "Nakikita ng mga batang may growth mindset ang kanilang mga pagkakamali bilang isang pagkakataon na lumago. Nararamdaman nila na mapapabuti ang kanilang katalinuhan sa pamamagitan ng pagsusumikap. Sa kabaligtaran, ang mga batang may fixed mindset ay nakikita ang kanilang katalinuhan bilang isang bagay na ipinanganak sa kanila. Nag-aalala sila na ang mga pagkakamali ay nangangahulugan na sila ay nabigo."
Nagtatrabaho si Loe sa Stanford pediatric surgeon na si Claudia Mueller, MD, PhD, at pediatrician na si Kara K. Wright, MD, MPH. Ang kanilang pag-aaral, na sinusuportahan ng $500,000 sa pagpopondo sa loob ng limang taon mula sa Stanford's Maternal and Child Health Research Institute, ay susukatin ang pag-iisip ng paglago ng mga magulang bago at pagkatapos ng interbensyon na nagbibigay ng mga libro sa mga kindergarten sa pamamagitan ng mga second-grader at nag-aalok ng edukasyon at mga video sa mga magulang, na available sa apat na wika, tungkol sa kung paano magbasa kasama ng mga bata gamit ang mga prinsipyo ng growth mindset.
"Kapag sinabi mo sa mga magulang na sa halip na sabihin sa mga bata na sila ay matalino, maaaring mas mahusay na purihin ang kanilang pagsisikap, maaaring hindi ito makatuwiran," sabi ni Loe. "Ngunit ang mindset ng paglago ay naka-link sa mas mahusay na akademikong tagumpay at pagtitiyaga sa gawain. Iminumungkahi ng data na maaari rin itong nauugnay sa mas mahusay na kalusugan."
Ang artikulong ito ay orihinal na lumabas sa Fall 2021 na isyu ng Balitang Pambata ng Packard.
