Atención dental preventiva en niños con discapacidades del desarrollo

La salud bucodental es esencial para el bienestar general de los niños. Una mala salud bucodental se asocia con problemas de salud física, impactos negativos en la asistencia escolar y el rendimiento académico, y una salud mental más deficiente. Los niños con necesidades especiales de atención médica (NEAS) enfrentan barreras para acceder a atención odontológica de alta calidad y presentan mayores necesidades de atención odontológica insatisfechas y problemas de salud bucodental que aquellos sin necesidades especiales de atención médica. 

El Centro Nacional de Investigación de Salud Infantil (NORC) de la Universidad de Chicago realizó un estudio nacional exhaustivo para comprender mejor las necesidades de salud bucal y las experiencias de atención dental de los niños con discapacidad intelectual y del desarrollo (CSHCN), comparándolas con las de niños sin necesidades especiales de atención médica. El enfoque de métodos mixtos de NORC incluyó un análisis cuantitativo del estado de salud bucal y del uso y acceso a la atención dental en estas poblaciones, utilizando datos de la Encuesta Nacional de Salud Infantil. Esta hoja informativa destaca las experiencias únicas de un subgrupo clave de CSHCN: los niños con discapacidad intelectual y del desarrollo.