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Tad y Dianne Taube donan 14,5 millones de dólares para lanzar iniciativas contra la adicción en jóvenes y las conmociones cerebrales en niños.

La Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford y el Hospital Infantil Lucile Packard de Stanford liderarán los esfuerzos para comprender, tratar y prevenir estos importantes problemas en niños y adolescentes.

Palo Alto, California, 31 de enero de 2018 —Tad y Dianne Taube, de Taube Philanthropies, han realizado dos donaciones por un total de 14,5 millones de dólares a la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford y al Hospital Infantil Lucile Packard de Stanford para abordar la adicción y las conmociones cerebrales, dos de los problemas más importantes que afectan la salud y el bienestar de los niños y adolescentes.

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Una donación de 9,5 millones de libras esterlinas ($9,5 millones) permitirá lanzar la Iniciativa Tad y Dianne Taube para la Adicción en Jóvenes, el primer programa de este tipo que aborda de manera integral el tratamiento y la prevención de la adicción durante la adolescencia e investiga sus causas. Otra donación de 5 millones de libras esterlinas ($5 millones) creará la Colaboración Taube Stanford para la Conmoción Cerebral, que aprovechará la experiencia médica de Stanford y el Hospital Infantil Packard, así como la colaboración con TeachAids, una organización sin fines de lucro de tecnología educativa fundada por Stanford, para impulsar la educación, la atención y la investigación con el fin de proteger a los niños de las conmociones cerebrales.

«Como padres, Dianne y yo vemos que los jóvenes de hoy se enfrentan a un mundo lleno de nuevos desafíos», afirma Tad Taube, presidente de Taube Philanthropies. «Queremos educar a las familias y concienciar sobre los riesgos y las señales de adicción y conmoción cerebral en niños y adolescentes. Esto puede marcar una diferencia crucial en sus vidas».

«En materia de salud, debemos pensar en grande», afirma el Dr. Lloyd Minor, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. «Abordar los problemas más complejos no solo es lo correcto, sino también lo prudente. Estoy profundamente agradecido a Tad y Dianne Taube por su dedicación a Stanford Medicine y su firme compromiso con la salud y el bienestar de niños y adolescentes en todo el mundo».

Adicción: Se necesita una intervención temprana

Más del 90 por ciento de los estadounidenses que cumplen los criterios médicos de adicción comenzaron a fumar, beber o consumir otras drogas antes de los 18 años, pero hasta ahora no se habían dedicado programas de investigación a la prevención e intervención durante estos años formativos.

La Iniciativa Tad y Dianne Taube para la Adicción en Jóvenes estará dirigida por la División de Psiquiatría Infantil y Adolescente del Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento de Stanford, que ha priorizado el avance en la comprensión de las causas de la adicción, así como su prevención y tratamiento. Esta iniciativa será la primera de su tipo en el país en abordar integralmente la adicción desde la primera etapa de exposición en la adolescencia. Forma parte de un importante esfuerzo conjunto de la Facultad de Medicina de Stanford y el Hospital Infantil Packard para abordar la salud mental, la mayor necesidad de atención médica no cubierta para los jóvenes de entre 12 y 25 años.

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La adicción, junto con otros problemas de salud mental, es un problema desatendido y profundamente estigmatizado tanto en adultos como en jóvenes. La adolescencia es una etapa particularmente vulnerable, con cambios hormonales y en el desarrollo cerebral que ocurren justo cuando los jóvenes se enfrentan a mayores expectativas y responsabilidades en casa y en la escuela, y el consumo de drogas suele coincidir con otros trastornos de salud mental como la depresión y la ansiedad. Si bien la adicción puede manifestarse de muchas maneras, desde las drogas hasta las redes sociales, existen indicios que sugieren que los circuitos neuronales subyacentes a la adicción podrían ser los mismos.

«Hoy en día, la exposición a sustancias e influencias altamente adictivas es enorme, pero el estigma que rodea a la adicción ha creado barreras para abordar el problema», afirma Laura Roberts, doctora en medicina y máster en artes, catedrática titular de la cátedra Katharine Dexter McCormick y Stanley McCormick y directora del departamento de psiquiatría y ciencias del comportamiento de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. «En lugar de tratar la adicción en el momento de la crisis, nuestro objetivo es impulsar la investigación científica centrada en la prevención y la comprensión de sus causas fundamentales, para así marcar la diferencia en la vida de los jóvenes y sus seres queridos a lo largo de sus vidas. Agradecemos profundamente a la familia Taube su generosa inversión filantrópica, que hace posible este trabajo».

La donación de los Taubes establecerá una nueva cátedra financiada para organizar, lanzar y dirigir la iniciativa sobre adicciones en jóvenes; una beca postdoctoral financiada para capacitar a un investigador o clínico joven en salud mental infantil y adolescente con enfoque en adicciones en jóvenes; y tres premios financiadas para profesores para tres miembros del profesorado que se enfocarán, respectivamente, en la atención clínica, la investigación y la participación comunitaria.

Conmociones cerebrales: La epidemia invisible

En Estados Unidos, la incidencia de conmociones cerebrales en niños va en aumento; actualmente se registran hasta 3,8 millones de conmociones cerebrales relacionadas con el deporte y la recreación cada año. Esta epidemia, sumada a una cultura de "aguantar el dolor", ha llevado a niños, padres y entrenadores a minimizar estas lesiones craneales y a permitir que el atleta continúe jugando, lo que prolonga el tiempo de recuperación y aumenta el riesgo de sufrir otra conmoción cerebral.

La donación de los Taube para lanzar la Colaboración Taube Stanford sobre Conmociones Cerebrales permitirá al neurocirujano de Stanford Gerald Grant, MD, FACS, al bioingeniero de Stanford David Camarillo, PhD, y a TeachAids avanzar en la educación, la atención y la investigación sobre conmociones cerebrales para proteger a los niños de los efectos acumulativos de las conmociones cerebrales.

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“Tad y yo compartimos la preocupación de otros padres por la seguridad de los jóvenes atletas en nuestra comunidad y más allá”, dice Dianne Taube. “Nuestra esperanza con esta donación es garantizar la seguridad de nuestros jóvenes y proporcionar información útil y actualizada para educar a padres, entrenadores y jugadores”.

“Las conmociones cerebrales pueden tener consecuencias devastadoras, como el deterioro de la función cognitiva y otros efectos neuropsicológicos a largo plazo”, afirma Grant, catedrático Arline y Pete Harman y profesor asociado de neurocirugía en la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford, quien dirige la clínica de conmociones cerebrales pediátricas del Hospital Infantil Lucile Packard de Stanford. “Es fundamental que todos tomemos en serio las conmociones cerebrales en los niños. Necesitamos proteger a los atletas del riesgo acumulativo de conmociones cerebrales mediante una mejor educación y concientización, y desarrollar equipos y prácticas que reduzcan el número de conmociones cerebrales y el tiempo de recuperación. En última instancia, nuestro objetivo es comprender el riesgo de cada jugador y desarrollar diagnósticos e intervenciones personalizados para las conmociones cerebrales”.

Grant y Camarillo ya han logrado avances significativos en la medición, el diagnóstico y el tratamiento más precisos de las conmociones cerebrales en jóvenes atletas, incluyendo jugadores de fútbol americano y lacrosse femenino de la Universidad de Stanford. Mediante esta nueva colaboración, TeachAids está desarrollando el primer software educativo integral, basado en investigación, que abordará las ideas erróneas sobre las conmociones cerebrales, promoverá la salud y la seguridad cerebral e incrementará la notificación de casos. Aprovechando la tecnología de Stanford, TeachAids ofrecerá una experiencia de aprendizaje interactiva y gratuita, inicialmente a escuelas secundarias del Área de la Bahía y, posteriormente, a hasta 10 000 escuelas en todo el país.

“Nuestro objetivo es desmitificar la información sobre la salud cerebral y, al mismo tiempo, reducir significativamente las lesiones craneales”, afirma Piya Sorcar, doctora, fundadora y directora ejecutiva de TeachAids y profesora en la Facultad de Educación de Stanford. “Creemos en aprovechar la experiencia médica, científica y educativa, combinándola con tecnología de vanguardia para difundir libremente información sobre salud y garantizar la seguridad en las actividades deportivas”.

Stanford también planea monitorear a los atletas que utilizan la plataforma educativa TeachAids mediante diversos métodos, incluyendo protectores bucales inteligentes desarrollados por el Laboratorio Camarillo de Stanford que miden el movimiento de la cabeza durante el impacto y que, eventualmente, podrían ayudar a predecir la probabilidad de una conmoción cerebral. Los datos recopilados se analizarán para desarrollar algoritmos que ayudarán a los médicos a predecir el riesgo de conmoción cerebral de cada atleta y a establecer enfoques personalizados para su prevención y tratamiento.

“Las conmociones cerebrales están muy poco reportadas y abunda la desinformación”, dice Camarillo, el Profesor titular de la Cátedra Tashia y John Morgridge y profesora adjunta de bioingeniería en la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. “En colaboración con TeachAids y mediante el uso extendido de tecnología portátil, nuestro objetivo es orientar al público hacia una ciencia sólida que demuestre el impacto de las conmociones cerebrales en el cerebro y reducir y prevenir futuras conmociones cerebrales”.

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Acerca de la Fundación Lucile Packard para la Salud Infantil
La Fundación Lucile Packard para la Salud Infantil es una organización benéfica pública, fundada en 1997. Su misión es priorizar la salud infantil y mejorar la calidad y el acceso a la atención médica para niños mediante el liderazgo y la inversión directa. La Fundación gestiona toda la recaudación de fondos para el Hospital Infantil Lucile Packard de Stanford y los programas de salud infantil y obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. Para obtener más información, visite [enlace]. lpfch.org o supportLPCH.org.

Acerca de Taube Philanthropies
Durante más de 30 años, Taube Philanthropies ha sido líder en el apoyo a diversas organizaciones educativas, de investigación, culturales, comunitarias y juveniles en el Área de la Bahía de San Francisco, Polonia e Israel. Fundada en 1981 por el empresario y filántropo Tad Taube, y actualmente dirigida por Tad y su esposa Dianne Taube, la organización trabaja para garantizar que los ciudadanos tengan la libertad y la oportunidad de alcanzar sus metas y sueños. Taube Philanthropies hace esto realidad mediante la concesión de subvenciones a través de sus dos fundaciones: la Fundación Familiar Taube y la Fundación Taube para la Vida y la Cultura Judías. Para obtener más información, visite [enlace]. www.taubephilanthropies.org.

Acerca de TeachAids
Surgida de la Universidad de Stanford en 2009, y reconocida como una innovación que “cambiaría el mundo” por Revista de tecnología del MITTeachAids es una iniciativa social sin fines de lucro (501(c)(3)) que reúne a investigadores de educación, medicina, diseño y tecnología para crear software innovador que resuelve problemas de salud persistentes. La combinación de las aplicaciones multimedia únicas de TeachAids con una investigación exhaustiva ha permitido brindar acceso gratuito a una educación excepcionalmente eficaz a más de quinientos millones de personas en 82 países. Para obtener más información, visite [enlace]. www.teachaids.org.