ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការអប់រំឧបករណ៍វេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់អ្នកថែទាំកុមារដែលនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញដែលមានភាពស្មុគស្មាញផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត
អង្គការ៖ សាលាវេជ្ជសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យស្ទែនហ្វដ
ទំនាក់ទំនងបឋម៖ Stephanie Squires
ចំនួនទឹកប្រាក់ជំនួយ៖ $192,950 រយៈពេល 24 ខែ
កាលបរិច្ឆេទទទួលរង្វាន់៖
គោលបំណង
កុមារដែលមានលក្ខខណ្ឌវេជ្ជសាស្រ្ដស្មុគ្រស្មាញច្រើនតែត្រូវការឧបករណ៍វេជ្ជសាស្រ្ដ ដូចជាការផ្តល់អាហារ ឬបំពង់ដង្ហើម។ ការដំណើរការឧបករណ៍ទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវអាចមានន័យថាភាពខុសគ្នារវាងជីវិតឬការស្លាប់សម្រាប់ CYSHCN ដូច្នេះការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អ្នកថែទាំគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប៉ុន្តែតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នកថែទាំដែលនិយាយភាសាផ្សេងក្រៅពីភាសាអង់គ្លេសទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រដោយគ្មានអ្នកបកប្រែ? គម្រោងនេះនឹងកំណត់ពីឧបសគ្គក្នុងការផ្តល់ការអប់រំឧបករណ៍វេជ្ជសាស្រ្តជាភាសាផ្សេងក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស និងវាយតម្លៃថាតើអ្នកថែទាំមានអារម្មណ៍ថាត្រៀមខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បន្ទាប់ពីទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលដែរឬទេ។ ក្រុមស្រាវជ្រាវមានគោលបំណងបង្កើតទិន្នន័យដែលនឹងជួយដោះស្រាយវិសមភាពក្នុងការអប់រំឧបករណ៍វេជ្ជសាស្រ្ត និងធានាថាកុមារតិចជាងមុនដែលមានតម្រូវការវេជ្ជសាស្ត្រស្មុគស្មាញត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យដោយសារបញ្ហាប្រឈមជាមួយឧបករណ៍សង្គ្រោះជីវិតរបស់ពួកគេ។
