Una conversación sobre consideraciones éticas para un sistema de atención médica justo y eficaz
¿Qué consideraciones éticas deberían guiar el diseño y la evaluación de los sistemas de atención para niños con afecciones médicas complejas? Existen inevitables dilemas que todo sistema de salud complejo debe afrontar al intentar alcanzar múltiples objetivos valiosos, desde beneficiar a pacientes y familias y garantizar una distribución equitativa de los beneficios entre la población, hasta operar de manera transparente y libre de conflictos de interés.
Al comentar el artículo, Marco ético para los programas de estratificación y mitigación de riesgos para niños con afecciones médicas complejasEl panel compartió recomendaciones que ayudan a garantizar que los programas para niños con necesidades médicas complejas eviten situaciones y prácticas potencialmente problemáticas desde el punto de vista ético.
Este artículo es parte de un suplemento a Pediatría titulado “Construcción de sistemas que funcionen para niños con necesidades complejas de atención médica”.
Grabación del seminario web
Oradores
Chris Feudtner, MD, PhD, MPH
Director del Departamento de Ética Médica y Médico Adjunto del Servicio de Atención Compleja del Hospital Infantil de Filadelfia
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Grace Oei, MD, MA
Director de Ética Clínica, Loma Linda University Health, Médico Adjunto, División de Cuidados Intensivos Pediátricos, Hospital Infantil de la Universidad de Loma Linda
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Capellán Mark Bartel, M.Div, BCC
Gerente de Atención Espiritual, Centro Médico Arnold Palmer
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Dr. Christopher Stille, MPH
Profesor de Pediatría y Jefe de Sección de Pediatría General Académica, Facultad de Medicina de la Universidad de Colorado, Hospital Infantil de Colorado
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