Un viernes por la tarde, cerca de 30 jóvenes asistieron al primer Día de Creación #GoodforMEdia en allcove, un centro integral de salud juvenil en San Mateo. El evento invitó a jóvenes de entre 13 y 22 años a compartir sus perspectivas sobre el uso saludable de las redes sociales.
En un momento en que el 951% de los adolescentes tienen teléfonos inteligentes y el 351% afirma usar constantemente al menos una de las 5 aplicaciones principales, la necesidad de orientación es clara.
“Hace cuatro años, la pandemia nos obligó a todos a abandonar los espacios sociales habituales. Dependimos por completo de las redes sociales y la conexión virtual para tener una apariencia de comunidad”, dice Emily Chan, estudiante universitaria y cofundadora del programa #GoodforMEdia.
La pandemia demostró que las redes sociales pueden ser un salvavidas y una poderosa herramienta para conectar, apoyarse, entretenerse e inspirarse. Sin embargo, también pueden perjudicar la salud mental debido a su uso excesivo, el contenido dañino y las comparaciones irreales.
#GoodforMEdia se lanzó en 2020 cuando jóvenes líderes y aliados adultos —entre ellos Vicki Harrison, MSW, del Centro de Stanford para la Salud Mental y el Bienestar Juvenil— se unieron para ayudar a adolescentes y preadolescentes a desenvolverse en el mundo virtual de forma segura, divertida y positiva. El pronombre «YO» en mayúscula en #GoodforMEdia subraya la importancia de las perspectivas juveniles para abordar las complejidades de las redes sociales.
En lugar de adoptar una postura simplista que considera que las redes sociales son totalmente negativas, #GoodforMEdia adopta un enfoque más matizado. El equipo directivo, formado por jóvenes de entre 16 y 22 años, trabaja con asesores de Stanford para analizar tanto los aspectos positivos como los negativos de las redes sociales, basándose en sus propias experiencias para servir de modelo de interacciones más saludables para sus compañeros.
Por jóvenes, para jóvenes
El programa #GoodforMEdia se centra en la mentoría entre pares y se ha expandido desde entonces. Los jóvenes son expertos en sus propias experiencias y, como ávidos usuarios de las redes sociales, a menudo pueden guiar e influir en sus pares con mayor eficacia que los adultos.
Su sabiduría también es valiosa para padres, maestros y quienes toman decisiones clave. Los jóvenes líderes de #GoodforMEdia han participado en foros destacados como el Grupo de Trabajo sobre Salud y Seguridad Infantil en Línea de la Casa Blanca y el Laboratorio de Juegos de IDEO, y han abogado por políticas como la Ley de Código de Diseño Apropiado para la Edad de California, llevando sus voces jóvenes pero experimentadas a las grandes tecnológicas y a los legisladores. «Si diseñas un producto que será usado por jóvenes o que afectará a ellos, entonces debes involucrar a los jóvenes», afirma Khoa-Nathan Ngo, asesor juvenil y estudiante universitario.
El Día del Creador es solo una de las muchas maneras en que los adolescentes pueden participar en #GoodforMEdia para compartir sus estrategias y fomentar debates abiertos sobre los desafíos inherentes a las redes sociales. El programa acepta publicaciones de blog, testimonios en video y embajadores de forma continua.
“No podemos corregir los problemas de los medios digitales para los jóvenes sin tener en cuenta sus sugerencias y demandas de responsabilidad, protección de la privacidad y un diseño de productos más saludable”, escribieron Harrison y Anne Collier, MA, quienes junto con Steven Adelsheim, MD, coeditaron un nuevo libro. Redes sociales y salud mental juvenil“Mejorar la salud mental de los jóvenes significa darles poder, propósito, apoyo y la capacidad de influir en su propio futuro.”
Visita goodformedia.org para acceder a recursos de redes sociales para jóvenes y padres.
#GoodforMEdia se lanzó con el apoyo de Auxiliaries Endowment y Responsible Technology Youth Power Fund.
El apoyo adicional de los donantes puede ampliar los recursos desarrollados por jóvenes, capacitar a más jóvenes en tutoría entre pares y llevar las voces de los jóvenes a los líderes de la industria y a los responsables políticos.
Para obtener más información, póngase en contacto con Jennifer Stameson.
Este artículo apareció originalmente en la edición de otoño de 2024 de la revista Noticias infantiles de Packard.
