ភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោង៖ បណ្តាញអ្នកតស៊ូមតិគ្រួសារដែលកំពុងរីកចម្រើន

ក្រុមគ្រួសាររបស់ CSHCN គឺជាអ្នកជំនាញលើការថែទាំកូនរបស់ពួកគេ និងអំពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធ និងសេវាកម្មអាចដំណើរការកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមាជិកគ្រួសារជាច្រើនខ្វះជំនាញ ទំនុកចិត្ត និងការគាំទ្រដើម្បីបន្តការតស៊ូមតិ និងតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាព។

នោះចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរនៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។ ជាមួយនឹងជំនួយឥតសំណងពីមូលនិធិ Lucile Packard សម្រាប់សុខភាពកុមារ Family Voices of California បានបង្កើតសហគមន៍សិក្សាដ៏រឹងមាំ និងទូទាំងរដ្ឋ តាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលការតស៊ូមតិរបស់មាតាបិតា ភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោង ដែលជួយសមាជិកគ្រួសារនៃ CSHCN ឱ្យក្លាយជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់គោលនយោបាយថែទាំសុខភាព និងការកែលម្អសេវាកម្ម។ 

សិក្ខាកាមភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងអភិវឌ្ឍជំនាញ និងឧបករណ៍ចាំបាច់សម្រាប់ជាដៃគូនៅគ្រប់កម្រិតនៃការសម្រេចចិត្ត និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពគោលនយោបាយសាធារណៈ។ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ការបង្ហាត់បង្រៀន និងការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ នៅពេលដែលពួកគេបន្តតួនាទីតស៊ូមតិ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំពេញមួយកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាផងដែរ។ ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមនៃគម្រោងឆ្នាំ 2013 សមាជិកគ្រួសារ 185 នាក់ដែលមានប្រវត្តិពូជសាសន៍ ជនជាតិភាគតិច សេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងភាសាចម្រុះមកពីទូទាំងរដ្ឋបានបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយមានការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមជាភាសាអង់គ្លេស និងអេស្ប៉ាញដែលកំពុងដំណើរការ។ 

ខ្លឹមសារនៃការបណ្តុះបណ្តាលរួមមានប្រវត្តិនៃការតស៊ូមតិនៅក្នុងបរិបទនៃចលនាសិទ្ធិជនពិការ និងកំណែទម្រង់ការថែទាំសុខភាព។ អ្នកចូលរួមសិក្សាប្រព័ន្ធរដ្ឋ និងច្បាប់ដែលបម្រើ CSHCN និងរបៀបដែលដំណើរការនីតិប្បញ្ញត្តិដំណើរការ។ ឪពុកម្តាយធ្វើការលើការកែលម្អជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តរឿងរបស់ពួកគេតាមរបៀបដែលបកប្រែបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទៅជាសកម្មភាពពេញប្រព័ន្ធ។ 

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាម្នាក់បាននិយាយថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានអំណាច និងបំផុសគំនិតដើម្បីយកការងារតស៊ូមតិរបស់ខ្ញុំទៅកម្រិតបន្ទាប់" ។ "ភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងបានផ្តល់អំណោយដល់ខ្ញុំនូវឧបករណ៍ និងយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីកែសម្រួលរឿងរបស់ខ្ញុំទៅនឹងបញ្ហាជាក់លាក់មួយ និងដើម្បីក្លាយជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដោយប្រើតុល្យភាពនៃអារម្មណ៍ និងវត្ថុបំណង។"

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបច្ចុប្បន្នតំណាងឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ CSHCN លើក្រុមធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងប្រឹក្សានៅកម្រិតមូលដ្ឋាន តំបន់ និងរដ្ឋ។ ការស្ទង់មតិឆ្នាំ 2017 នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងដែលបានតាមដានសកម្មភាពរបស់ពួកគេបានបង្ហាញថាអ្នកឆ្លើយសំណួរច្រើនជាង 74% បានចូលរួមក្នុងក្រុមដែលទាក់ទងនឹង CSHCN ឬពិការ។ ក្រុមកម្រិតរដ្ឋរួមមាន ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាសុខភាពកុមារ Medi-Cal និងក្រុមប្រឹក្សាសេវាកុមារ កាលីហ្វ័រញ៉ា។ នៅកម្រិតមូលដ្ឋាន និងតំបន់ សមាជិកគ្រួសារកំពុងនាំយកទស្សនៈគ្រួសារទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាមន្ទីរពេទ្យ ក្រុមប្រឹក្សាផែនការសុខភាព ក្រុមប្រឹក្សា Help Me Grow ក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋស្តីពីពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តខោនធី សេវាកុមាររដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា គណៈកម្មាធិការថែទាំគ្រួសារដែលផ្តោតលើគ្រួសារ ក្រុមអប់រំពិសេស និងច្រើនទៀត។ 
 
ទោះបីជាការសម្រេចបាននូវការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយ និងប្រព័ន្ធគឺជាដំណើរការដែលជារឿយៗត្រូវការការងារតស៊ូមតិជាច្រើនឆ្នាំក៏ដោយ អ្នកឆ្លើយតបទៅនឹងការស្ទង់មតិបញ្ចប់ការសិក្សាបានផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តមួយចំនួន ដោយកត់សម្គាល់ថាការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយ ឬប្រព័ន្ធត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុង 34% នៃក្រុមដែលពួកគេពាក់ព័ន្ធ ហើយកំពុងស្ថិតក្រោមការពិចារណានៅក្នុង 23% ។ នៅក្នុងក្រុមចំនួន 28% មិនមានការផ្លាស់ប្ដូរណាមួយត្រូវបានរាយការណ៍ទេ ប៉ុន្តែអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តបានចង្អុលបង្ហាញ "ការយល់ដឹងកាន់តែច្រើន ហើយបានប៉ាន់ប្រមាណថាការផ្លាស់ប្តូរអាចនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត។" ដប់ប្រាំភាគរយនៃអ្នកឆ្លើយតបបានរាយការណ៍ថាមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ ពេលកំពុងបម្រើក្រុម។

នៅក្នុងលទ្ធផលដែលរំពឹងទុកផ្សេងទៀត 63% នៃអ្នកឆ្លើយការស្ទង់មតិបានរាយការណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកសភារដ្ឋរបស់ពួកគេចាប់តាំងពីបានចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ ប៉ែតសិបបួនភាគរយនៃអ្នកដែលបានទាក់ទងច្រើនដងក្នុងមួយឆ្នាំ ជាមធ្យម។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្សេងទៀតកំពុងផ្តល់សក្ខីកម្មនៅក្នុងសវនាការរដ្ឋ និងចូលរួមក្នុងក្រុមអ្នកពាក់ព័ន្ធទូទាំងរដ្ឋសម្រាប់ CSHCN ។ 

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាម្នាក់បាននិយាយថា "ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបង្កើតទំនុកចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងនាមជាអ្នកតស៊ូមតិ" ។ "ខ្ញុំបានដើរតួនាទីជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់តម្រូវការថែទាំសុខភាពពិសេសរបស់ [កូនស្រីខ្ញុំ] ប៉ុន្តែតែងតែមានអារម្មណ៍ថា 'ជាប់គាំង' នៅពេលដែលវាឈានទៅមុខបន្ថែមទៀត។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឧបករណ៍ ព័ត៌មាន និងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំចាំបាច់ ដើម្បីបន្ថែមសំឡេងតស៊ូមតិរបស់ខ្ញុំសម្រាប់កូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងគ្រួសារដទៃទៀត។"

យោងតាមការស្ទង់មតិ សមាជិកគ្រួសារចំនួន 10 នាក់ត្រូវបានសម្ភាសដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដើម្បីចែករំលែកទស្សនៈរបស់មាតាបិតាលើបញ្ហាផ្សេងៗដូចជា លទ្ធភាពទទួលបានការថែទាំសុខភាព ការពិនិត្យលើការអភិវឌ្ឍន៍ដំបូង កំណែទម្រង់ការថែទាំសុខភាព កម្មវិធីអប់រំពិសេស និងផែនការរបស់រដ្ឋក្នុងការផ្ទេរ CSHCN មួយចំនួនទៅក្នុងការថែទាំដែលគ្រប់គ្រងដោយ Medi-Cal ។ 

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមួយចំនួនបានចាប់យកជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេទៅកាន់កម្រិតនៃការងារនៅក្នុងវិស័យ CSHCN ។ អ្នកខ្លះកំពុងធ្វើការនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលធនធានគ្រួសារក្នុងតំបន់ ឬមន្ទីរពេទ្យកុមារក្នុងតួនាទីគាំទ្រគ្រួសារ។ និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ម្នាក់​កំពុង​ស្ថិត​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​នៃ​ការ​ដាក់​ពាក្យ​សុំ​តំណែង​ក្នុង​ការិយាល័យ​អភិបាល​ក្រុង​របស់​នាង។ ម្នាក់ទៀតបានចូលសាលាច្បាប់ដោយមានគោលដៅក្លាយជាអ្នកតស៊ូមតិផ្នែកច្បាប់សម្រាប់សិទ្ធិពិការ។

តាមរយៈអ៊ីមែល ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម សិក្ខាសាលាលើបណ្តាញ និងការជួបជុំអតីតនិស្សិតដោយផ្ទាល់ បុគ្គលិក Family Voices of California បន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអំពីបញ្ហាគោលនយោបាយបច្ចុប្បន្ន និងជូនដំណឹងអំពីឱកាសសម្រាប់ការចូលរួម។ នៅឯពិធីជប់លៀងអាហារថ្ងៃត្រង់របស់អតីតនិស្សិតនៅភាគខាងជើងនៃរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ានាពេលថ្មីៗនេះ អភិបាលក្រុង Oakland Libby Schaaf (សូមមើលរូបថតខាងលើ) បានពិភាក្សាអំពីតម្លៃនៃការចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សា គណៈកម្មាធិការ និងគណៈកម្មាការក្នុងតំបន់ និងក្នុងតំបន់ ដើម្បីនាំយកបញ្ហាថែទាំសុខភាពរបស់កុមារទៅកាន់ជួរមុខ។ អភិបាលក្រុង Schaaf បានជំរុញឱ្យឪពុកម្តាយបន្តការងារតស៊ូមតិរបស់ពួកគេដោយបញ្ជាក់ថា "សំឡេងជាច្រើនរួមគ្នាមានប្រសិទ្ធភាពជាងមួយ" ។

និរន្តរភាពនៃកម្មវិធីត្រូវបានពង្រឹងដោយធាតុផ្សំនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែលផ្តល់ជូនដល់សមាជិកបុគ្គលិកនៃអង្គការ និងទីភ្នាក់ងារដែលបម្រើ CSHCN ។ Family Voices of California បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកសម្របសម្រួលចំនួន 70 នាក់មកពីទីភ្នាក់ងារ និងអង្គការចំនួន 36 នៅក្នុង 20 ខោនធីកាលីហ្វ័រញ៉ា ក៏ដូចជានៅរដ្ឋហាវ៉ៃ អូរីហ្គន និងម៉ុនតាណា។

អ្នកគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោង Elaine Linn កំពុងធ្វើការលើការពង្រីកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីទៅដល់គ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃរដ្ឋ។ នាង​និយាយ​ថា នាង​ត្រូវ​បាន​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដោយ​សន្ទុះ​នៃ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​កើន​ឡើង​ក្នុង​ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​ក្រុម​គ្រួសារ៖ 

"ការចូលរួមរបស់គ្រួសារពិតប្រាកដជាមួយសហគមន៍ អ្នកផ្តល់សេវា និងអង្គការរដ្ឋាភិបាលកំពុងផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញអំពីតម្លៃនៃការចូលរួមជាមួយគ្រួសារ និងបង្កើតឱកាសថ្មីសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធសុខភាពដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាសកលនូវបទពិសោធន៍ថែទាំសុខភាព។"

សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពី Family Voices of California កម្មវិធីសិក្សាភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់គម្រោង ការរំលេចនៃសកម្មភាពបញ្ចប់ការសិក្សា ឱកាសសម្រាប់ការចូលរួមរបស់មាតាបិតា និងទីកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល សូមចូលទៅកាន់ familyvoicesofca.org/project-leadership