ការលើកកម្ពស់សុខភាព និងមុខងាររយៈពេលវែងរបស់កុមារ៖ ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តវគ្គសិក្សាជីវិតចំពោះការថែទាំកុមារសម្រាប់កុមារដែលមានតម្រូវការថែទាំសុខភាពពិសេស

ទ្រឹស្ដីវគ្គសិក្សាជីវិត (LCT) ពិចារណាលើការប្រែប្រួលនៃពេលវេលា ការកំណត់ពេលវេលា បរិយាកាស និងសមធម៌នៅក្នុងបទពិសោធន៍ និងការប៉ះពាល់លើបុគ្គល និងប្រជាជន ហើយពិនិត្យមើលផលប៉ះពាល់លើសុខភាពពេញមួយជីវិត។ វិទ្យាសាស្រ្តវគ្គជីវិតត្រូវបានទទួលយកដោយអ្នកស្រាវជ្រាវសុខភាព ភ្នាក់ងារសុខភាពសាធារណៈ អ្នកជំនាញគោលនយោបាយសុខភាព អ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាព និងអ្នកសិក្សាឈានមុខគេនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងនៅបរទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបកប្រែ LCT ទៅនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងប្រព័ន្ធកុមារមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការកាន់កាប់តាមរបៀបរៀបចំណាមួយ។ ការលើកកម្ពស់ការអនុវត្តវគ្គជីវិតក្នុងការថែទាំកុមារសម្រាប់កុមារដែលមានតម្រូវការថែទាំសុខភាពពិសេស (CSHCN) ទាមទារក្របខ័ណ្ឌការអនុវត្តវគ្គជីវិតដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសដោយ និងសម្រាប់មណ្ឌលបោះឆ្នោតនេះ ដោយមានគោលដៅជួយឱ្យការអនុវត្តផ្នែកកុមារកំណត់ និងក្លាយជាការកំណត់ការអនុវត្តវគ្គជីវិត។ ជាជំហានដំបូងក្នុងការឆ្ពោះទៅរកក្របខ័ណ្ឌបែបនេះ របាយការណ៍នេះរៀបរាប់អំពីប្រធានបទសំខាន់ៗដែលបានកំណត់តាមរយៈការពិនិត្យ និងសម្ភាសន៍អក្សរសិល្ប៍ ហើយបង្រួបបង្រួមវាទៅក្នុងផ្នែកសកម្មភាពចំនួនប្រាំមួយសម្រាប់ការអនុវត្តលើកុមារ។