រំលងទៅមាតិកា

បញ្ហាអាកប្បកិរិយា និងសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបានប៉ះពាល់ដល់កុមារប្រហែល 20 ភាគរយនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ បញ្ហាទាំងនេះមានចាប់ពីការឆ្លើយតបជារោគសញ្ញា ទៅនឹងភាពតានតឹងក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត រហូតដល់ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ និងជំងឺផ្លូវចិត្ត។ ភាគច្រើននៃបញ្ហាទាំងនេះធ្វើឱ្យខូចមុខងាររបស់កុមារ និងគ្រួសាររបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែពួកគេឆ្លើយតបនឹងការព្យាបាល ហើយជាធម្មតាមិនធ្ងន់ធ្ងរខ្លាំងពេកនោះទេ ដែលពួកគេត្រូវការថ្នាំរ៉ាំរ៉ៃ ឬការថែទាំរយៈពេលវែងដោយអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ស្ថានភាពទាំងនេះជាច្រើនអាចមានលក្ខណៈសមស្របទៅនឹងសេវាបង្ការ និងអន្តរាគមន៍ទាន់ពេល។

ការលំបាកក្នុងការទទួលបានសេវាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ជាពិសេសសម្រាប់កុមារ និងយុវជន គឺជាបញ្ហាជាតិដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់យ៉ាងល្អ។ ការចូលប្រើប្រាស់ត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដោយកង្វះខាតអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្តកុមារ និងវ័យជំទង់ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ ដែលទាក់ទងទៅនឹងរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលដ៏វែងដែលត្រូវការដើម្បីក្លាយជាអ្នកព្យាបាលដែលមានសមត្ថភាព។ វាត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរដោយកម្រិតសំណងទាបដែលមានសម្រាប់អ្នកផ្តល់សេវាសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលផ្តល់ "សេវាយល់ដឹង" ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើពេលវេលា បើប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្នកជំនាញថែទាំសុខភាពផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ការថែទាំតាមនីតិវិធីច្រើនជាង។ ការខកខាននៃផែនការសុខភាពក្នុងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវបទប្បញ្ញត្តិដែលតម្រូវឱ្យមានភាពស្មើគ្នានៃសេវាសុខភាពផ្លូវចិត្តជាមួយនឹងសេវាវេជ្ជសាស្រ្តក៏រួមចំណែកផងដែរ។ ទាំងនេះគឺជាបញ្ហារយៈពេលវែងនៅលើ ផ្នែកផ្គត់ផ្គង់ នៃសមីការការចូលប្រើ ហើយទំនងជាមិនត្រូវបានកែតម្រូវក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីខាងមុខនេះទេ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីជ្រើសរើសអ្នកផ្សេងទៀតដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្តតិចជាងមុន ដើម្បីផ្តល់សេវាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ឧ. អ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពកុមារបឋម គឺជាដំណោះស្រាយមួយផ្នែក ប៉ុន្តែត្រូវការហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធគាំទ្រពីអ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងចិត្តវិទ្យាកុមារ។

រោគរាតត្បាត និងមូលហេតុនៃបញ្ហាអាកប្បកិរិយា និងសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ បង្ហាញថា ក ផ្នែកទាមទារ វិធីសាស្រ្តផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ជោគជ័យក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាការចូលប្រើប្រាស់។ ការទប់ស្កាត់ការអភិវឌ្ឍន៍ ឬកាត់បន្ថយភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃជំងឺផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ មានការសន្យាដ៏អស្ចារ្យថាជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការចំណាយក្នុងការកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់សេវាខ្វះខាត។ ការបង្ការបឋមពាក់ព័ន្ធនឹងការជួយកុមារគ្រប់វ័យឱ្យរៀនជំនាញក្នុងការទទួលស្គាល់ ទប់ទល់ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងបទពិសោធន៍ផ្លូវអារម្មណ៍ និងសង្គមដែលមានបញ្ហាប្រឈម ខណៈពេលដែលរៀនគ្រប់គ្រងភាពតានតឹងដោយជោគជ័យ។ ឧបករណ៍ទាំងនេះអាចជួយយុវជនជៀសវាង ឬកាត់បន្ថយបទពិសោធន៍ និងកាលៈទេសៈទាំងនោះដែលអាចប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សុខុមាលភាពរបស់ពួកគេ។

ការការពារបន្ទាប់បន្សំពាក់ព័ន្ធនឹងការកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារដែលហាក់ដូចជាមិនសូវជោគជ័យក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញសមស្រប ដើម្បីទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ និងអន្តរាគមន៍កាត់បន្ថយភាពតានតឹងទាំងនោះ និង/ឬដើម្បីជួយពួកគេ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឱ្យយល់ពីការឆ្លើយតបរបស់ពួកគេ និងកែប្រែពួកគេ។ ការផ្តល់ជំនួយដល់គ្រួសារគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃវិធីសាស្រ្តនីមួយៗដែលទាមទារឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរជាប្រព័ន្ធតាមសហគមន៍ ដែលលាតសន្ធឹងលើសពីអាណាចក្រនៃការថែទាំសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តបែបប្រពៃណី។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងថាជំងឺផ្លូវចិត្តភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែលកុមារមានទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថានរបស់ពួកគេ។ អ្នកដែលបង្កើតបរិយាកាសនោះ - ឪពុកម្តាយ គ្រួសារ មិត្តភ័ក្តិ និងអ្នកជិតខាង អ្នកផ្តល់សេវាថែទាំកុមារ គ្រូបង្រៀន អ្នកដឹកនាំសហគមន៍ មន្ត្រីសាធារណៈ និងអ្នកដទៃ - មានឱកាសលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍កុមារឱ្យមានសុខភាពល្អ។ សមាមាត្រដ៏ធំ និងកើនឡើងនៃកុមារដែលទទួលរងពីជំងឺផ្លូវចិត្តបង្ហាញថា មានឱកាសច្រើនក្នុងការកែលម្អជីវិតរបស់កុមារ ហើយដូច្នេះកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់សេវាសុខភាពផ្លូវចិត្ត។

Edward L. Schor, MD, គឺជាអនុប្រធានជាន់ខ្ពស់ កម្មវិធី និងភាពជាដៃគូ នៅមូលនិធិ Lucile Packard សម្រាប់សុខភាពកុមារ។

Steven Adelsheim, MD, គឺជាសាស្រ្តាចារ្យផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្រ្តអាកប្បកិរិយានៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ Stanford ។