Политика в области поведенческого здоровья в связи с COVID-19, влияющая на CYSHCN: что сохранить, изменить или отказаться?
Такие стрессовые факторы, вызванные COVID, как внезапное и длительное закрытие школ, отсутствие личного контакта с терапевтами, перебои в уходе на дому и отсутствие возможностей для передышки у лиц, осуществляющих уход, создают дополнительную нагрузку на детей и молодежь с особыми потребностями в области здравоохранения (CYSHCN) и их семьи.
Хотя в ответ на пандемию штаты внедрили целый ряд позитивных чрезвычайных правил и гибких мер политики, лишь немногие из этих мер были направлены на выявление и устранение последствий этих новых факторов стресса и возникающих в результате проблем с поведенческим здоровьем, с которыми сталкиваются CYSHCN и члены их семей, осуществляющие уход.
На этом вебинаре группа экспертов обсудила гибкие возможности регулирования, которые оказали положительное влияние на поведенческое здоровье детей и подростков, а также рассмотрела уникальные факторы стресса и потребности этой группы населения в области поведенческого здоровья, а также выделила рекомендации по политике для удовлетворения этих потребностей, изложенные в отчете. Гибкие возможности политики в связи с COVID-19, затрагивающие детей и молодежь с особыми потребностями в здравоохранении: что сохранить, изменить или отменить?
Мы предложили участникам прочитать отчет до начала мероприятия.
Запись вебинара
Спикеры
Маргарет (Мэг) Комо, магистр искусств
Старший директор проектов Центра инноваций в социальной работе и здравоохранении Бостонского университета
Прочитать биографию

Дебра Мэннерс, магистр социальной работы, лицензированный специалист по социальной работе
Президент и генеральный директор Sycamores
Прочитать биографию

Николь Пратт
Старший профессиональный тренер для родителей, Сеть защиты интересов родителей SPAN
Прочитать биографию

Хелен Дюплесси, доктор медицины, магистр общественного здравоохранения, член Американской академии прикладных наук
Директор, Ассоциация по управлению здравоохранением
Прочитать биографию


