За пределами контрольных списков: планирование ухода за детьми с особыми потребностями в здравоохранении

Доктор Анник К. Хоган, доктор медицинских наук, окончила Колледж медицины и естественных наук Толедского университета и прошла ординатуру по педиатрии в Детской больнице Филадельфии (CHOP). Её работа сосредоточена на лечении детей с осложнёнными заболеваниями и улучшении условий перехода между стационарным и амбулаторным лечением. Она является медицинским директором программы CHOP Compass Care и службы Integrated Care Service, которые обслуживают детей с осложнёнными заболеваниями и детей с ослабленным здоровьем. Используя подход, ориентированный на пациента и его семью, она рассказала о процессе разработки планов ухода, способствующем совместному принятию решений, взаимодействию пациента и семьи и оптимальному взаимодействию.

Джилл С. Райнхарт, доктор медицинских наук, член Американской академии педиатрии (FAAP), — партнёр небольшой частной педиатрической клиники в Берлингтоне, штат Вермонт, и доцент кафедры педиатрии Медицинского колледжа Университета Вермонта. Она работала как на местном, так и на национальном уровне, продвигая практику координации ухода и трансформации медицинских учреждений. Она является ведущим преподавателем программы обучения координации ухода за детьми в Вермонте, помогая клиникам по всему штату объединить усилия для оказания помощи детям с особыми медицинскими потребностями. Доктор Райнхарт обсудила методы разработки общих планов ухода с семьями, включая картографирование ухода, проведение конференций по уходу и стратегии диалога для решения проблем.

Джинн В. Макаллистер, бакалавр наук в области сестринского дела, магистр наук в области здравоохранения, магистр гуманитарных наук, доцент кафедры педиатрии Медицинской школы Университета Индианы, Отдел исследований детских медицинских служб. Будучи соучредителем и бывшим директором Центра медицинского домашнего благоустройства в Нью-Гэмпшире, она привносит более чем 30-летний опыт работы в сфере здравоохранения в сферу совершенствования медицинского обслуживания, образования и исследований.