Перейти к содержанию

Медицинские услуги для учащихся Калифорнии с особыми потребностями в области здравоохранения значительно различаются в зависимости от школьного округа, предоставляются разным составом школьного персонала, регулируются запутанным набором правил и часто недофинансируются, согласно новому исследованию. Исследователи из Школы сестринского дела Калифорнийского государственного университета в Сакраменто проанализировали данные об образовании в штате за 2011–2012 годы, опросили экспертов в области школьного образования и провели масштабный опрос сертифицированных школьных медсестер, являющихся членами Ассоциации школьных медсестер Калифорнии.

Авторы исследования рекомендуют несколько общегосударственных политик и местных практик, которые могли бы помочь улучшить скрытую систему здравоохранения в школах Калифорнии не только для детей с особыми потребностями в области здравоохранения, но и для всех учащихся.

Подробнее об исследовании читайте в этот пост в блоге.

Освещение этого отчета в новостях: