Thúc đẩy sức khỏe và chức năng lâu dài của trẻ em: Áp dụng phương pháp tiếp cận theo vòng đời vào việc chăm sóc nhi khoa cho trẻ em có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt
Lý thuyết vòng đời (LCT) tính đến các biến thể về thời gian, mốc thời gian, môi trường và công bằng trong các trải nghiệm và sự tiếp xúc giữa các cá nhân và quần thể—và xem xét tác động đến sức khỏe trong suốt cuộc đời. Khoa học vòng đời đã được các nhà nghiên cứu sức khỏe, các cơ quan y tế công cộng, các chuyên gia chính sách y tế, các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe và các học giả hàng đầu tại Hoa Kỳ và nước ngoài đón nhận. Tuy nhiên, việc chuyển đổi LCT sang thực hành và hệ thống nhi khoa thực tế vẫn chậm được thực hiện theo bất kỳ cách thức có tổ chức nào. Việc thúc đẩy việc triển khai vòng đời trong chăm sóc nhi khoa cho trẻ em có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt (CSHCN) đòi hỏi một khuôn khổ triển khai vòng đời được thiết kế riêng bởi và dành cho nhóm cử tri này, với mục tiêu giúp các phòng khám nhi khoa xác định và trở thành các bối cảnh thực hành vòng đời. Là bước đầu tiên hướng tới một khuôn khổ như vậy, báo cáo này phác thảo các chủ đề chính được xác định thông qua tổng quan tài liệu và các cuộc phỏng vấn và hợp nhất chúng thành sáu lĩnh vực hành động cho các phòng khám nhi khoa.
