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家庭主导的学术盛会 (FLAG) 轮 该试点系列节目颠覆了传统的大查房模式,邀请患有复杂疾病(CMC)儿童的家庭成员担任医学教育者。该系列节目重点关注儿科医疗保健领域的残疾歧视及其对CMC儿童及其家庭的影响。.

在本系列第五场也是最后一场FLAG Rounds研讨会上,三位家庭教师讲述了他们在为残疾儿童寻求医疗保健时遭遇冷遇的经历。尽管他们在儿科医疗机构中遭遇了能力歧视,但这些家庭教师仍然强调了与临床医生合作以建立专业精神和改善沟通的重要性。.

发言人:

  • 艾莉·阿库纳
  • Adenike Chon,文学硕士,持证临床社会工作者
  • 艾达·温特斯

请访问 FLAG Rounds 网页了解更多信息。, 包括录音、幻灯片、要点总结以及会议讨论和反思指南。.

请观看下方 FLAG Rounds 会议录像。.

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