Sesiones clínicas académicas dirigidas por familias (FLAG): Descartadas – Desvalorización de las voces de las familias en la atención médica.
Grandes rondas académicas dirigidas por familias (FLAG) Este programa subvierte la estructura tradicional de las sesiones clínicas al presentar a familias de niños con patologías complejas (PMC) como educadores médicos. Esta serie piloto se centró en la discriminación por discapacidad en la atención pediátrica y su impacto en los niños con PMC y sus familias.
En la quinta y última sesión de FLAG Rounds de esta serie, tres docentes familiares compartieron sus experiencias de haber sido ignorados al buscar atención médica para sus hijos con discapacidades. A pesar de haber sufrido discriminación por discapacidad en entornos de atención pediátrica, los docentes familiares enfatizaron la importancia de colaborar con los profesionales clínicos para fomentar el profesionalismo y mejorar la comunicación.
Ponentes:
- Ellie Acuña
- Adenike Chon, MA, LGSW
- Ida Winters
Consulte la página web de FLAG Rounds para obtener más información., incluyendo la grabación, las diapositivas, las ideas clave y una guía para la reflexión y el debate de la sesión.
Puedes ver la grabación de la sesión de FLAG Rounds a continuación.
Vea las grabaciones de otras rondas FLAG de esta serie:
