Sesiones clínicas académicas dirigidas por familias (FLAG): ¿De quién es la expectativa? Acceso, atención y humanización.
Grandes rondas académicas dirigidas por familias (FLAG) Este programa subvierte la estructura tradicional de las sesiones clínicas al presentar a familias de niños con patologías complejas (PMC) como educadores médicos. Esta serie piloto se centró en la discriminación por discapacidad en la atención pediátrica y su impacto en los niños con PMC y sus familias.
La colaboración entre profesionales de la salud y familias puede ayudar a combatir la falta de conocimiento, los prejuicios y la apatía que a veces muestran los profesionales hacia las personas con enfermedades crónicas complejas y sus familias. Mediante relatos basados en experiencias vividas que ilustran ejemplos de atención deficiente, deshumanización e inaccesibilidad, los ponentes de la primera sesión de FLAG Rounds explicaron cómo los profesionales de la salud y las familias pueden, en conjunto, mejorar la atención médica para las personas con enfermedades crónicas complejas.
Ponentes:
- Cara Coleman, JD, MPH
- Danielle Gerber
Consulte la página web de FLAG Rounds para obtener más información., incluyendo la grabación, las diapositivas, las ideas clave y una guía para la reflexión y el debate de la sesión.
Puedes ver la grabación de la sesión de FLAG Rounds a continuación.
Vea las grabaciones de otras rondas FLAG de esta serie:
