Sesiones clínicas académicas dirigidas por la familia (FLAG): El equilibrio entre brindar cuidados y no brindarlos (y todo lo demás).
Grandes rondas académicas dirigidas por familias (FLAG) Este programa subvierte la estructura tradicional de las sesiones clínicas al presentar a familias de niños con patologías complejas (PMC) como educadores médicos. Esta serie piloto se centró en la discriminación por discapacidad en la atención pediátrica y su impacto en los niños con PMC y sus familias.
Durante la cuarta sesión de FLAG Rounds, dos docentes con experiencia en el ámbito familiar compartieron historias personales sobre el equilibrio entre brindar atención a sus hijos con discapacidades y el riesgo de que dicha atención no se reciba. Los docentes con experiencia familiar ofrecieron estrategias para facilitar una atención médica accesible y compasiva.
Ponentes:
- Lora Batson, MPAS, PA-C
- Anastacia Newton, MA
Consulte la página web de FLAG Rounds para obtener más información., incluyendo la grabación, las diapositivas, las ideas clave y una guía para la reflexión y el debate de la sesión.
Puedes ver la grabación de la sesión de FLAG Rounds a continuación.
Vea las grabaciones de otras rondas FLAG de esta serie:
