Перейти к содержанию

Семейные академические гранд-раунды (FLAG) В этом пилотном проекте традиционная структура клинических обходов переворачивается с ног на голову, поскольку в качестве медицинских преподавателей выступают семьи детей со сложными медицинскими проблемами. Сериал был посвящен проблеме дискриминации по признаку инвалидности в педиатрической практике и ее влиянию на детей со сложными медицинскими проблемами и их семьи.

На второй сессии FLAG Rounds три специалиста из числа семейных врачей рассказали истории о важности языка в уходе за детьми с хроническими заболеваниями, поскольку он может дегуманизировать пациентов и способствовать фрагментации систем здравоохранения. Специалисты предложили стратегии, с помощью которых врачи могут сотрудничать с семьями для укрепления доверия и использования правильного выбора слов для улучшения качества медицинской помощи.

Докладчики:

  • Эмма Буза
  • Джессика Эгар
  • Джессика Трелевен

Для получения дополнительной информации посетите веб-страницу FLAG Rounds., Включая запись, слайды, основные выводы, а также руководство по обсуждению и анализу результатов сессии.

Посмотрите запись сессии FLAG Rounds ниже.

Смотрите записи других выпусков FLAG Rounds из этой серии: