គម្លាតចំណេះដឹងក្នុងការថែទាំកុមារដែលមានភាពស្មុគស្មាញផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងពិការភាពសរសៃប្រសាទ

ក្រុមអ្នកវិភាគបានពិភាក្សាលើការរកឃើញពី ក ការសិក្សាអន្តរជាតិឆ្នាំ ២០២០ (PDF) ដែលកំណត់សំណួរស្រាវជ្រាវផ្នែកព្យាបាលទាក់ទងនឹងកុមារដែលមានភាពស្មុគស្មាញផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត រួមមានៈ ឆាប់ខឹង និងឈឺចាប់ សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ ភាពខុសប្រក្រតីនៃសម្លេង ឱសថស្ថានច្រើន ការគេង សេចក្តីប្រាថ្នា អាកប្បកិរិយា dysautonomia និងការមិនអត់ឱនចំពោះអាហារ។ អ្នកពិភាក្សាក៏បានឆ្លុះបញ្ចាំងលើប្រធានបទដែលការសិក្សាអាចនឹងខកខាន សារៈសំខាន់ជារួមនៃការចូលរួមរបស់គ្រួសារ និងរបៀបចាប់ផ្តើមដោះស្រាយប្រធានបទដែលបានកំណត់។

សិក្ខាសាលា​នេះ​គឺ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​វគ្គ​សិក្ខាសាលា​ចំនួន 10 ដែល​មាន​ចំណង​ជើង​ថា ការសន្ទនារួមគ្នាជាមួយក្រុមគ្រួសារ ដើម្បីជំរុញការថែទាំព្យាបាលកុមារដែលមានភាពស្មុគស្មាញ និងពិការភាពផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ (C6). ស៊េរីនេះត្រូវបានដឹកនាំដោយគ្រូពេទ្យកុមារដែលមានការថែទាំស្មុគស្មាញមកពីមន្ទីរពេទ្យកុមារឈឺ (SickKids) និងមន្ទីរពេទ្យកុមារ Lurie និងអ្នកតំណាងមកពី Family Voices។

ស៊េរីសិក្ខាសាលា C6 ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតាមរយៈ ក ជំនួយ ពីមូលនិធិ Lucile Packard សម្រាប់សុខភាពកុមារ។

សូមមើលសង្ខេបនៃសិក្ខាសាលាផ្សេងទៀតនៅក្នុងស៊េរីនេះ៖

• វគ្គទី 2: ឆាប់ខឹង និងឈឺចាប់
• វគ្គទី 3៖ ការមិនអត់ឱនចំពោះអាហារ
• វគ្គទី 4៖ អាកប្បកិរិយា/សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ
• វគ្គទី 5៖ ចែករំលែកការសម្រេចចិត្ត
• វគ្គទី៦៖ ភាពមិនប្រក្រតីនៃសម្លេង
• វគ្គទី 7៖ ពហុឱសថ
• វគ្គទី ៨៖ គេង
• វគ្គទី៩៖ សេចក្តីប្រាថ្នា
• វគ្គទី 10៖ ការចូលរួមរបស់អ្នកជំងឺក្នុងការស្រាវជ្រាវគ្លីនិក